某同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx阻值,圖中不能夠?qū)崿F(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是(    )
B
B中斷開S時,可以測出總電壓,但當(dāng)閉合S時,電阻Rx被短路,所以得不出對應(yīng)的電流值和電壓值,所以不能測出未知電阻值來。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小強(qiáng)要測一個定值電阻的阻值:

(1)當(dāng)要閉合開關(guān)時,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)如圖(1)所示電路還沒有連接完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整;并將此時的電路圖畫在方框(2)中。
(2)連接完電路,閉合開關(guān),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn),電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,則出現(xiàn)故障的原因可能是:                            
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表的示數(shù)電壓表的示數(shù)如圖3所示,由此求出待測電阻為    Ω.
至此,小強(qiáng)說已經(jīng)完成實驗,同組的小聰認(rèn)為不妥,因為                          
(4)另一組的小玥同學(xué)用如下圖所示的電路測未知電阻RX的阻值,并將數(shù)據(jù)記錄在表中,則該未知電阻RX的阻值為     Ω,該電路的電源電壓為     V。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示電路,電源兩端電壓一定。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電流表和電壓表的示數(shù)如圖甲、乙所示,電流表的示數(shù)為       A,此時小燈泡的電阻為
    Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:

(1)小明正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為       Ω;
(2)小明僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?         
理由是        
(3)測出電阻后,小明將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡,測量小燈泡的電功率,圖乙是小明重新連接的不完整的電路,請你用筆代替導(dǎo)線將實物電路連接完整(要求:滑片P向右移動時,小燈泡變亮);
(4)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為       V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是        W;

(5)另一實驗小組按正確方法完成實驗后,分別繪制了定值電阻和小燈泡的U - I圖像,如丁圖所示,則表示“定值電阻”的U - I圖像的是         (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,小剛同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、一個滑動變阻器、電壓為6V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡,設(shè)計了如圖甲所示的電路.

(1)實驗中需要依據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示器材進(jìn)行連線,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有有示數(shù),則故障可能是        。 
(3)正確連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖丙所示,此時,小燈泡的電阻是       ,此燈泡的額定功率為       
(4)小剛想在上述實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”, 獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請指出他的實驗方法的不合理之處
       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(2011江蘇連云港)某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx ,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖(甲)是沒有連接完整的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。
(2)連接電路時,開關(guān)必須是____,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端(選填“最左”或“最右”);瑒幼冏杵髟诒緦嶒炛械淖饔檬                 。
(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導(dǎo)線進(jìn)行檢測,當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點時.對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。
(4)排除故障后進(jìn)行實驗,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為_____A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值,結(jié)束了實驗。你認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答                       。
(5)第1小組測量的是小燈泡的電阻,第2小組測量的是定值電阻的電阻,兩個小組都作出了I-U圖像。你認(rèn)為在圖10中,屬于第1小組的圖像是     圖,理由是        ;屬于第2小組的圖像的是____圖,理由是           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

.某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實驗,所用實驗器材均完好。
(1)如圖甲是測量燈泡電阻的電路圖,請你在○里填上合適的電表符號。
(2)根據(jù)圖甲電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖7.3-4乙的實物電路連接完整。

(3)該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不變。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是  
                                             ;
                                             。
(4)該實驗的原理是(用公式表示)         。利用該實驗電路,你還能研究相關(guān)的哪一個問題?                                                   。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

、 一只標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,小明想測出它正常發(fā)光時
的電阻,選用了以下器材:電流表、電壓表、開關(guān)、變阻器各一只、導(dǎo)線及新干電池若干.
(1)小明連接的實驗電路如圖12—13所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤,請指出錯誤:
                                 
②                                    

圖12—13
(2)小明糾正錯誤后開始實驗,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù),經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量
程擋已損壞,3V量程擋完好.現(xiàn)根據(jù)已有的器材完成實驗任務(wù).
①請你幫助小明設(shè)計電路圖,并把它畫在方框內(nèi).
 
  ②在實驗過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直至電壓表的示數(shù)為           時,記下電流表示數(shù),
根據(jù)公式R=U/I,算出燈絲電阻:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的電路中,電源兩端電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,在滑動變阻器的滑片由b向a移動的過程中,電壓表的示數(shù)、小燈泡L的亮度分別會怎樣變化(  )

 
A.
變小、不變
B.
變小、變暗
C.
變大、變亮
D.
變大、不變

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