如圖所示為小字同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是

A.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大

B.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小

C.電壓表和電流表的示數(shù)都增大

D.電壓表和電流表的示數(shù)都減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?遵義)小字同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”時(shí),對杠桿的平衡條件,提出了如下猜想:猜想l:動(dòng)力/力臂=阻力/力臂;猜想2:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.為此,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼的重力為1 N,杠桿上每格為5cm,杠桿在水平位置平衡.為此,小宇認(rèn)為他的兩個(gè)猜想都得到了驗(yàn)證.
(1)你認(rèn)為他的探究過程有什么問題?
只做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)論具有偶然性,不可靠
只做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)論具有偶然性,不可靠

(2)若A點(diǎn)不掛鉤碼,改在B點(diǎn)掛,要使杠桿平衡,應(yīng)掛
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N的鉤碼;若杠桿右邊不掛鉤碼,改在左邊C點(diǎn)用測力計(jì)豎直往上提,杠桿平衡時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為
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N.
(3)當(dāng)杠桿右邊不掛鉤碼,用測力計(jì)在杠桿左邊c點(diǎn)向上提使杠桿平衡,當(dāng)測力計(jì)由豎直向右傾斜,測力計(jì)示數(shù)將
增大
增大
.(選填‘增大”、“不變”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小字同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”時(shí),對杠桿的平衡條件,提出了如下猜想:猜想l:動(dòng)力/力臂=阻力/力臂;猜想2:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.為此,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼的重力為1 N,杠桿上每格為5cm,杠桿在水平位置平衡.為此,小宇認(rèn)為他的兩個(gè)猜想都得到了驗(yàn)證.
(1)你認(rèn)為他的探究過程有什么問題?________;
(2)若A點(diǎn)不掛鉤碼,改在B點(diǎn)掛,要使杠桿平衡,應(yīng)掛________N的鉤碼;若杠桿右邊不掛鉤碼,改在左邊C點(diǎn)用測力計(jì)豎直往上提,杠桿平衡時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為________N.
(3)當(dāng)杠桿右邊不掛鉤碼,用測力計(jì)在杠桿左邊c點(diǎn)向上提使杠桿平衡,當(dāng)測力計(jì)由豎直向右傾斜,測力計(jì)示數(shù)將________.(選填‘增大”、“不變”或“減小”)

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科目:初中物理 來源:遵義 題型:問答題

小字同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”時(shí),對杠桿的平衡條件,提出了如下猜想:猜想l:動(dòng)力/力臂=阻力/力臂;猜想2:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.為此,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼的重力為1 N,杠桿上每格為5cm,杠桿在水平位置平衡.為此,小宇認(rèn)為他的兩個(gè)猜想都得到了驗(yàn)證.
(1)你認(rèn)為他的探究過程有什么問題?______;
(2)若A點(diǎn)不掛鉤碼,改在B點(diǎn)掛,要使杠桿平衡,應(yīng)掛______N的鉤碼;若杠桿右邊不掛鉤碼,改在左邊C點(diǎn)用測力計(jì)豎直往上提,杠桿平衡時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為______N.
(3)當(dāng)杠桿右邊不掛鉤碼,用測力計(jì)在杠桿左邊c點(diǎn)向上提使杠桿平衡,當(dāng)測力計(jì)由豎直向右傾斜,測力計(jì)示數(shù)將______.(選填‘增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來源:2007年貴州省遵義市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小字同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”時(shí),對杠桿的平衡條件,提出了如下猜想:猜想l:動(dòng)力/力臂=阻力/力臂;猜想2:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.為此,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼的重力為1 N,杠桿上每格為5cm,杠桿在水平位置平衡.為此,小宇認(rèn)為他的兩個(gè)猜想都得到了驗(yàn)證.
(1)你認(rèn)為他的探究過程有什么問題?______;
(2)若A點(diǎn)不掛鉤碼,改在B點(diǎn)掛,要使杠桿平衡,應(yīng)掛______N的鉤碼;若杠桿右邊不掛鉤碼,改在左邊C點(diǎn)用測力計(jì)豎直往上提,杠桿平衡時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為______N.
(3)當(dāng)杠桿右邊不掛鉤碼,用測力計(jì)在杠桿左邊c點(diǎn)向上提使杠桿平衡,當(dāng)測力計(jì)由豎直向右傾斜,測力計(jì)示數(shù)將______.(選填‘增大”、“不變”或“減小”)

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