【題目】根據(jù)題意作圖
(1)如圖甲所示,一吊燈掛在天花板,在該圖中畫出吊燈受力的示意圖.

(2)如圖乙所示,杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在力F的作用下在水平位置平衡,畫出力F的力臂L,

(3)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖丙中畫出滑輪組繩子的繞法.

【答案】
(1)解:懸掛在天花板上的吊燈受到了重力和拉力的作用,在這兩個力的作用下處于靜止狀態(tài),說明了這兩個力是一對平衡力,大小是相等的,如下圖所示.


(2)解:支點為O,從支點O作力F的作用線的垂線段,垂線段即為力F的力臂,如下圖所示:


(3)解:由題意知,站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.所以繩子的拉力方向應向下,所以繩子應從動滑輪繞起.如圖所示:


【解析】(1)首先分析吊燈受到哪些力的作用;然后根據(jù)吊燈的狀態(tài)畫出吊燈受力的示意圖.(2)力臂是支點到力的作用線的距離;由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.(3)要解決此題,需要掌握滑輪組的組裝.在繞線時,可以從動滑輪或定滑輪繞起,在題目中要根據(jù)實際情況而定.
【考點精析】本題主要考查了力的示意圖的相關知識點,需要掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點)才能正確解答此題.

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AR在II區(qū)域,R在III區(qū)域

BR在I區(qū)域,R在III區(qū)域

CR 在I區(qū)域,R在II區(qū)域

DR在III區(qū)域,R在I區(qū)域

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A.由于慣性,運動狀態(tài)不變

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C.由于重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變

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2)如圖:要讓兩燈串聯(lián),應閉合開關 ,要讓兩燈并聯(lián)的,應閉合開頭 。如果同時閉合S1S2S3會出現(xiàn) 。

3)同學們在物理實驗的實踐中總結(jié)了電壓表接入電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,歸納如下,請你根據(jù)列舉的現(xiàn)象說出原因:

指針不動,說明

指針反偏,說明

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(1)將長木板放在水平桌面上,在木塊的鉤碼孔中加鉤碼,使木塊和鉤碼總質(zhì)量為200克, 沿水平方向,緩慢地拉動測力計,使木塊做勻速直線運動,讀出 , 這個示數(shù)即為滑動摩擦力大。
(2)分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進行實驗.請設計一個表格.記錄實驗數(shù)據(jù)(g取10N/kg).

驗次數(shù)

1

2

3


(3)另一組同學小華對實驗進行了改進,裝置如圖乙,將木塊用測力計水平拉住,測力計另一端同定在桌上一側(cè),細線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連.實驗時在砂桶中加砂,使長木板運動.若長木板勻速運動,木塊和長木板之向的滑動摩擦力測力計讀數(shù)l; 若長木板加速運動,則木塊和長木板之同的滑動摩擦力測力計讀數(shù).(選填“大于”“等于”“小于”)

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1小芳設計了如圖甲所示的實驗電路圖,并按照電路圖連接的實物圖如圖乙所示,小強檢查后發(fā)現(xiàn)圖乙中有一處明顯錯誤,請在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”,并補畫出正確的連線

2如果實驗中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能出現(xiàn)的故障是

實驗次數(shù)

燈泡兩端電壓/V

通過燈泡電流/A

燈泡亮度

燈泡的功率/W

燈泡的平均功率/W

1

3

028

較亮

084

?

2

25

024

正常發(fā)光

3

2

022

較暗

044

3小芳改正錯誤后,經(jīng)檢查電路連接無誤閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時要亮得多,這是因為她在開關閉合前遺漏 的實驗步驟

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