如圖中，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像，若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏

A. 保持在原來(lái)的位置 B. 遠(yuǎn)離透鏡 C. 靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以 D. 靠近透鏡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.1質(zhì)量同步練習(xí)題 題型：單選題

下列物體質(zhì)量的記錄中，質(zhì)量最小的是

A. mA=1.19×10﹣7t B. mB=125 g C. mC=0.13 g D. mD=0.00012 kg

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理17.4 歐姆定律的應(yīng)用同步試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路中電壓U不變，開(kāi)關(guān)K閉合時(shí)，關(guān)于電表的示數(shù)，下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表的讀數(shù)增大 B. 電流表的讀數(shù)減小

C. 電壓表的讀數(shù)增大 D. 電壓表的讀數(shù)減小

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.7 眼睛與光學(xué)儀器 同步檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做實(shí)驗(yàn)．它在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類(lèi)型的鏡片，觀(guān)察到了如下現(xiàn)象．

（1）將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了；使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線(xiàn)有 作用，他應(yīng)該是 透鏡．據(jù)此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的 （填“前方”或“后方”）．

（2）取下近視眼鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和光屏之間，光屏上原來(lái)清晰的像又變模糊了，再使光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．說(shuō)明帶上這個(gè)眼鏡可以矯正 眼．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.7 眼睛與光學(xué)儀器 同步檢測(cè) 題型：單選題

望遠(yuǎn)鏡能對(duì)遠(yuǎn)處的物體進(jìn)行視角放大，它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對(duì)被觀(guān)察物體所成的像是

A. 物鏡和目鏡都成虛像

B. 物鏡和目鏡都成實(shí)像

C. 物鏡成倒立放大的實(shí)像

D. 目鏡成正立放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)3.5 奇妙的透鏡同步檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖所示，一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．請(qǐng)畫(huà)出圖中光線(xiàn)在凸透鏡左側(cè)的入射光線(xiàn)以及圖中光線(xiàn)進(jìn)入水中的折射光線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)3.5 奇妙的透鏡同步檢測(cè)題 題型：填空題

在森林中旅游時(shí)，請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶．因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè) ________鏡，這是因?yàn)?#xa0;________

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)3.5 奇妙的透鏡同步檢測(cè)題 題型：單選題

一束光在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后，下列說(shuō)法中正確的是

A. 一定是平行光束

B. 一定是會(huì)聚光束

C. 折射光束比原來(lái)的光束會(huì)聚一些

D. 一定是發(fā)散光束

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（題文）如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況． 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上．

（1）出現(xiàn)甲同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的________；

（2）出現(xiàn)乙同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的________；

（3）出現(xiàn)丙同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案