許多成語對(duì)聲現(xiàn)象有著生動(dòng)描述．下列成語中描寫聲音響度的是

A. 聲如洪鐘 B. 曲高和寡 C. 悅耳動(dòng)聽 D. 余音繞梁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理長度和時(shí)間的測量 綜合練習(xí)題 題型：單選題

小明同學(xué)在參加全市體育考試中，由于粗心，自己記錄的成績?nèi)缦�，你認(rèn)為不可能的是

A. 跳繩1分鐘60次

B. 立定跳遠(yuǎn)2.4 m

C. 1 000 m跑的成績?yōu)? s

D. 實(shí)心球投擲成績12 m

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)第十三章第3節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型：填空題

我國許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏季節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。某人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107 kg。若水溫平均升高0.8 ℃,則湖水吸收的熱量為_____ J,若這些熱量被同質(zhì)量的沙石吸收(c水>c沙石),則沙石升高的溫度_______(選填“大于”“小于”或“等于”)0.8 ℃。c水=4.2×103 J/(kg·℃)。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)第十三章第3節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型：填空題

在探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，可采用兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

方案一：用相同的加熱裝置加熱相同的時(shí)間，比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)溫度___________________。

方案二：讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較加熱的________。

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級(jí)上冊(cè)《2.2聲音的特性》同步練習(xí)題 題型：填空題

人們能查覺到身后飛行的蜜蜂，而不能查覺到飛行的蝴蝶，這是因?yàn)開____汶川地震中，遠(yuǎn)在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的______ 而引起的．

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級(jí)上冊(cè)《2.2聲音的特性》同步練習(xí)題 題型：單選題

某學(xué)校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語，這里的“輕聲”描述的是聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 速度

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型：填空題

單缸四沖程柴油機(jī)，做功沖程將 能轉(zhuǎn)化為 能，其它三個(gè)沖程是靠安裝在曲軸上的飛輪的 來完成的．

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型：單選題

在科學(xué)探究中，常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究．這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法．例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí)，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量，可以通過測量加熱時(shí)間的長短來比較吸熱的多少．下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是

A. 在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)，動(dòng)能大小的比較方法

B. 在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，換用不同燈泡及改變電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)

D. 在探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí)，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力

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科目：初中物理 來源：人教版2018年秋九年級(jí)上冊(cè)物理同步測試：第十七章達(dá)標(biāo)測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2017•綿陽卷）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的電路測大約幾十歐的電阻的阻值。

實(shí)驗(yàn)室提供的器材：待測電阻RX，電壓約3V的電源，電壓表V（量程為3V），開關(guān)S，導(dǎo)線若干。

供選擇的器材：滑動(dòng)變阻器R1（500Ω，0.5A），滑動(dòng)變阻器R2（30Ω，0.5A），電流表A1（量程0.6A），電流表A2（量程60mA）。

實(shí)驗(yàn)過程：

（i）選擇合適的器材，斷開開關(guān)，按電路圖連接電路；

（ii）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，讓接入電路的阻值最大，閉合開關(guān)；

（iii）緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到不同位置，穩(wěn)定后，讀取電流表和電壓表示數(shù)I和U，下表是該組同學(xué)按正確操作測得的六組數(shù)據(jù)：

（iv）斷開開關(guān)，拆除電路，復(fù)原實(shí)驗(yàn)器材。

回答下列問題：

①電流表應(yīng)該選_______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選________。

②滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小，電壓表的示數(shù)________（選填“減小”、“不變”或“增大”）。

③利用表中數(shù)據(jù)，可算得待測電阻RX=________Ω。（結(jié)果保留整數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案