在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣.
(1)圖甲是曉岑同學沒有連接完的電路,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
(2)連接電路后,曉岑閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但小燈泡不亮,電壓表讀數(shù)為零,故障的原因可能是______________.(寫出一種)
(3)故障排除后,曉岑再次閉合開關測量小燈泡的額定功率,但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1V,此時應將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)滑動,直到_________時為止,此時電流表讀數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_________W.
(4)曉岑根據(jù)測得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖丙所示的U-I圖象,發(fā)現(xiàn)電流與電壓___________(選填“成”或“不成”)正比,原因是_________________________.從圖象中還可以發(fā)現(xiàn),燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______________.
(1)電路連接如圖所示.(2分)
(2)燈泡短路(1分)
(3)左(1分) 電壓表示數(shù)為2.5V(1分) 0.75W(1分)
(4)不成(1分) 燈泡的電阻隨溫度的升高而增大(1分) 增大(1分)
【解析】
試題分析:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯(lián);
滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但小燈泡不亮,電壓表讀數(shù)為零,故障的原因可能是燈泡短路或電壓表短路;
(3)要測燈泡的額定功率,應使燈泡兩端的電壓為2.5V,即電壓表的示數(shù)為2.5V,
使電壓表的示數(shù)由1V增大到2.5V時,應增大電路中的電流,減小電路中的總電阻,即滑動變阻器電阻減小,滑片向左端移動;
電流表選擇0~0.6A量程,分度值為0.2A,所以電流表的示數(shù)為0.3A,
燈泡的額定功率為;
(4)由圖象可知,通過燈泡的電流與兩端的電壓不成正比,原因是燈絲電阻隨溫度而變化;
由圖象可知,燈泡兩端的電壓增大時,通過的電流也增大,根據(jù)可知燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大.
考點:電功率的測量;電流表的讀數(shù)方法;滑動變阻器的使用;電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用.
點評:本題考查了實物圖的連接、電壓表量程的選擇和連接、滑動變阻器的使用和連接、電路故障的判斷、電流表的讀數(shù)、功率的計算等,關鍵是知道燈泡的電阻會隨溫度的變化而變化,總體難度不大,屬于常見題型.
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 小燈泡電功率P/W |
1 | 2.0 | ||
2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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