U/V | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 11 | |
I/A | 0.71 | 0.94 | 1.27 | 1.55 | 1.80 | 2.03 | 2.14 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
U/V | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 11 |
I/A | 0 | 0.71 | 0.94 | 1.27 | 1.55 | 1.80 | 2.03 | 2.14 |
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科目:初中物理 來(lái)源:無(wú)錫 題型:問(wèn)答題
U/V | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 11 |
I/A | 0 | 0.71 | 0.94 | 1.27 | 1.55 | 1.80 | 2.03 | 2.14 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
同一型號(hào)的兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中會(huì)一樣亮嗎?小明在進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將兩個(gè)型號(hào)為“12 V 35 W”的燈泡L1和L2接到12V電源上,組成如圖甲所示的電路并進(jìn)行如下操作:
①首先,他閉合開(kāi)關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡一起變亮,亮度相同;
②接著,他再閉合開(kāi)關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)燈泡L1因短路而熄滅,燈泡L2變得更亮;
③等到L1熄滅一段時(shí)間后,他又?jǐn)嚅_(kāi)S1,發(fā)現(xiàn)L2的亮度逐漸減弱,而L1逐漸亮起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒兩個(gè)燈泡達(dá)到一樣的亮度.
為什么步驟③中會(huì)出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢?小明猜想可能是因?yàn)闊襞輧啥穗妷鹤兓螅斐蔁艚z電阻變化所致.為了檢驗(yàn)自己的猜想是否正確,小明取其中一個(gè)燈泡,重新設(shè)計(jì)由電路,將開(kāi)關(guān)閉合后,測(cè)得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
U/V | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 11 |
I/A | 0 | 0.71 | 0.94 | 1.27 | 1.55 | 1.80 | 2.03 | 2.14 |
(1)分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),判斷小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變?如果燈絲電阻改變,其原因是什么?
(2)在操作③這個(gè)步驟中,為何開(kāi)關(guān)S1剛斷開(kāi)時(shí),L1較暗而L2較亮?請(qǐng)做出合理的解釋?zhuān)?/p>
(3)在操作③這個(gè)步驟中,當(dāng)兩個(gè)燈泡亮度相同后,電路消耗的總功率是多少?
(4)下圖中乙、丙兩個(gè)電路均可用來(lái)測(cè)量燈泡的電流和電壓值,小明為了證實(shí)自己的猜想,實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的應(yīng)是乙、丙中哪一個(gè)電路,并簡(jiǎn)述理由.
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科目:初中物理 來(lái)源:2008年江蘇省泰興鎮(zhèn)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題
U/V | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 11 | |
I/A | 0.71 | 0.94 | 1.27 | 1.55 | 1.80 | 2.03 | 2.14 |
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