8．一把鋼尺在20℃時(shí)是準(zhǔn)確的，如果在0℃時(shí)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這樣測(cè)得的結(jié)果會(huì)（　�。�
A．偏大B．偏小C．無(wú)法確定D．對(duì)結(jié)果無(wú)影響

分析 因?yàn)槲矬w都有熱脹冷縮的性質(zhì)，鋼尺由20℃的環(huán)境換到0℃的環(huán)境當(dāng)中時(shí)，鋼尺的分度值變小，物體的長(zhǎng)度變短．

解答 解：物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，鋼尺在0℃時(shí)，分度值變小，但物體的長(zhǎng)度也會(huì)變短，測(cè)量的結(jié)果取決于鋼與被測(cè)物體的熱脹冷縮的系數(shù)大小關(guān)系，故該情況下無(wú)法確定結(jié)果．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是以物體的長(zhǎng)度為參照物，依據(jù)鋼制刻度尺的熱脹冷縮特性，判斷測(cè)量值與正常值之間的微小變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．今年夏天，在“物理教學(xué)中STS教育與課外科技活動(dòng)”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，陜西師大的劉教授做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他站在從賓館房間帶來(lái)的一次性塑料拖鞋上，手上捏著一個(gè)帶絕緣柄的圓形銅拍同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部，反復(fù)幾次后，他的花白頭發(fā)根根豎起像“怒發(fā)沖冠”似的，頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，請(qǐng)你分析一下劉教授的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了哪些物理現(xiàn)象或原理．
（1）摩擦起電；
（2）同種電荷互相排斥；
（3）人體導(dǎo)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在學(xué)習(xí)演奏二胡的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了如表所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
編號(hào)規(guī)格
材料長(zhǎng)度（cm）橫截面積（mm2）
A尼龍551
B尼龍550.5
C尼龍801
D鎳合金①0.5
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)A與C的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①處所缺數(shù)據(jù)為55．
為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選編號(hào)B與D的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的主要研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．水無(wú)常形，變化萬(wàn)千．如圖所示的各種自然現(xiàn)象，屬于凝固的是（　�。�
A．
冰掛棱		B．
    露晶瑩		C．
霧茫茫		D．
霜冷寒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)14s收到回波信號(hào)．該處海水有深 （聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．吸煙有害人體健康，我國(guó)很多城市出臺(tái)比較嚴(yán)厲的《公共場(chǎng)合控制吸煙條例》，將全國(guó)推行公共場(chǎng)合禁煙，從物理學(xué)角度看，吸煙者“吞云吐霧”時(shí)會(huì)波及周?chē)巳海@是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容較大的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距約是10cm．
（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向上（上/下）移動(dòng)．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、放大清晰的實(shí)像，投影儀（照相機(jī)/投影儀/放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向左（左/右）移動(dòng)．
②下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B
A．乙、甲          B．丙、甲         C．乙、丁        D．丙、丁

（5）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果透鏡上又落下一只小蟲(chóng)，則光屏上的像的大小將不變（變大/變小/不變），像的明暗將變暗（變亮/變暗/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，電路圖如圖，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最右端（選填“左”或“右”），該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是改變定值電阻兩端的電壓；
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示：由表一數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比：
（3）如圖，小軍在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來(lái)的操作正確的是C．
A．將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變
B．將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變
C．將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變
D．將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變
（4）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，由表二數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中：
【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻
（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動(dòng)變阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），導(dǎo)線若干．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）在圖2虛線框內(nèi)畫(huà)出如圖1所示實(shí)物圖的電路圖．

（2）小思按圖正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最右端（選填“左”或“右”），閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表指針超過(guò)量程．你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是電阻處斷路．
（3）小涵在探究時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值．接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下5Ω電阻，改接10Ω的電阻（滑動(dòng)變阻器滑片位置未動(dòng)），當(dāng)他接入10Ω電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向右端移動(dòng)（選填“左”或“右”），直至電壓表示數(shù)為1.5V，再次記下電流值．
（4）接著小涵換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出：
電阻R/Ω51015
電流 I/A0.300.150.10
導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（5）小涵實(shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是50Ω、1A．

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