如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)．過一會，燈都不發(fā)光了，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（ ）

A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

A 【解析】A. L1燈絲斷了，則整個電路中無電流，燈都不亮，電表無示數(shù)。符合題意。B. L1短路，則L2中還有電流，L2會變亮，電表有示數(shù)。不合題意。C. L2燈絲斷了，則電壓表與電路串聯(lián)，電壓表分擔(dān)電源電壓，有示數(shù)。燈L1不亮，電流表無示數(shù)。不合題意。D. L2短路，則電壓表也短路無示數(shù)。但L1中還有電流，L 1會變亮，電流表有示數(shù)。不合題意。故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：福建省龍巖市2017-2018學(xué)年八年級（上）期末模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明自制土密度計并測定鹽水的密度．

實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成土密度計；

②用刻度尺測出竹筷的長度L；

③把土密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1（如圖所示）；

④_____．

請將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題：

（2）竹筷一端纏上鉛絲，是為了_____．

（3）被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積_____（選填“越小”或“越大”），所以密度計刻度的特點(diǎn)是_____（選填“上大下小”或“下大上小”）．

（4）被測鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=_____ （不計鉛絲體積）．

把土密度計放入鹽水中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2 使竹筷能夠豎直漂浮在液體中 越小 下大上小 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)步驟： ④把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2； （2）鉛絲的密度比較大，在液體中能夠浸沒，并且密度計重心偏低越穩(wěn)定，使密度計能夠豎直漂浮在液體中； （3）根據(jù)漂浮條件，密度計在液體中處于漂浮狀態(tài)，浮力與重力相等，因此密...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測題2 題型：單選題

關(guān)于“低能耗”、“低排放”、“低污染”的“低碳經(jīng)濟(jì)”模式的發(fā)展成為世界的主流，下列的做法不符合“低碳生活”要求的是（ ）

A. 若有可能，出行時盡量使用自行車 B. 大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電

C. 大力開發(fā)利用太陽能和風(fēng)能 D. 節(jié)約用水、用電、用氣

B 【解析】A、出行時盡量使用自行車，可以減少廢氣的排放和節(jié)約能源，故A不合題意． B、大力發(fā)展火力發(fā)電，會增加二氧化碳的排放，高耗能，故B符合題意． C、大力開發(fā)利用太陽能和風(fēng)能，可節(jié)能減排，故C不合題意． D、節(jié)約用水、用電、用氣，可以節(jié)能減排，故D不合題意． 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 單元練習(xí)2 題型：單選題

發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和社會效益的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是我們永恒的追求。如下做法不符合上述理念的是( )

A. 建立自然保護(hù)區(qū)，加強(qiáng)對瀕危動植物資源的保護(hù)

B. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，只要建設(shè)需要，可以不考慮環(huán)境問題

C. 實(shí)施計劃生育，控制人口過快增長，使人與自然和諧發(fā)展

D. 開展退耕還林、還草活動，還生物更多更好的生存環(huán)境

B 【解析】A. 建立自然保護(hù)區(qū)，加強(qiáng)對瀕危動植物資源的保護(hù)，符合生態(tài)、綠色、可持續(xù)的發(fā)展理念； B. 如果只顧建設(shè)需要，不考慮環(huán)境問題，則環(huán)境會持續(xù)惡化，最終自然會報復(fù)人類，所以不符合綠色、生態(tài)的理念； C. 實(shí)施計劃生育，控制人口過快增長，使人與自然和諧發(fā)展，符合自然規(guī)律、和諧發(fā)展的理念； D. 開展退耕還林、還草活動，還生物更多更好的生存環(huán)境，有利于可持續(xù)發(fā)展，符合可...

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科目：初中物理 來源：青海省2018屆九年級上學(xué)期11月月考物理試卷 題型：單選題

甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為（ ）

A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V

D 【解析】（1）由電路圖可知，電燈L1和L2串聯(lián)，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測L1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù)，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表示數(shù)UV1=6V；電壓表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)UV2=1.2V； （2）電燈L1的電壓U1=UV2=1.2V，電燈L2的電...

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科目：初中物理 來源：青海省2018屆九年級上學(xué)期11月月考物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I－R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是()

A. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大

C. 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

D. 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

C 【解析】圖象的橫坐標(biāo)表示電阻，縱坐標(biāo)表示電流，因此得到的是電流和電壓的關(guān)系；圖象是個反比例函數(shù)圖象，因此說明電流與電阻成反比，即電流隨電阻的增大而減��；在探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)控制電壓不變；綜上，由圖象可得出的結(jié)論是：電壓一定時，電流隨電阻的增大而減小．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：作圖題

請在虛線框中設(shè)計出調(diào)光臺燈的電路．

． 【解析】將滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，再與電源、開關(guān)形成閉合回路，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，電路中的電阻不斷變化，電流就不斷變化，小燈泡消耗的電功率不斷變化，就可以調(diào)節(jié)小燈泡的亮度了。如下圖所示：

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：單選題

如圖是安裝在潛水器上的深度表的電路簡圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻．在潛水器下潛過程中，電路中有關(guān)物理量的變化情況是（ ）

A. 通過顯示器的電流減小 B. R0兩端的電壓增大

C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小

B 【解析】A. 由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表顯示器串聯(lián)在電路中，由pρgh知，在潛水器下潛過程中，壓力傳感器受到的壓力增大、其電阻減小，電路中的總電阻減小，由I知，電路中的電流增大，即通過顯示器的電流增大，故A錯誤；。BC、由UIR，R0兩端的電壓增大，故B正確；又因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以傳感器兩端的電壓減小，故C錯誤。D. 已知PUI，且電源電壓不變，電路總功率增大...

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科目：初中物理 來源：安徽省2017年秋滬粵版九年級上冊物理第十四章探究歐姆定律測試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1＝7Ω，R2＝8Ω，S閉合后，電壓表的示數(shù)為4V，則電源電壓為( )

A. 2.5V B. 3.5V

C. 7.5V D. 14V

C 【解析】由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓．根據(jù)歐姆定律可得，電路中的電流： ；∵串聯(lián)電路中各處的電流相等，∴根據(jù)歐姆定律可得，R1兩端的電壓，∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和， ∴． 故選C．

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同步練習(xí)冊答案