10.如圖中能正確反映平面鏡成像特點的是( 。
A.B.C.D.

分析 平面鏡成像的特點:像與物體的大小相等、到平面鏡的距離相等、像和物體的連線與鏡面垂直,可總結(jié)為像和物體關(guān)于鏡面對稱.

解答 解:平面鏡成像的特點:像與物體的大小相等、到平面鏡的距離相等、像和物體的連線與鏡面垂直,可總結(jié)為像和物體關(guān)于鏡面對稱,故B符合題意.
故選:B.

點評 本題通過確定平面鏡的位置,考查了對平面鏡成像特點的應用,關(guān)鍵要理解對稱性的含義.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在觀察“水的沸騰”的實驗中,實驗裝置如圖1,按圖1所示裝置加熱水,觀察水在沸騰時的溫度變化現(xiàn)象.當水問升到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,測量的數(shù)據(jù)如表.
時間t/min0123456789
溫度t/℃90929496989898989898
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖2坐標圖中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
(2)水在沸騰過程中溫度的變化規(guī)律是溫度保持不變;從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點不是100℃,如果排除溫度計的測量或水不純造成的影響,其主要原因是水表面的大氣壓低于1標準大氣壓.
(3)若實驗中將水加熱至沸騰所用時間過長,請?zhí)岢鲆粋縮短加熱時間的建議減少水量.
(4)為了能準確測出水的溫度,溫度計放入水中時,玻璃泡應浸沒在水中,但不能接觸容器壁和容器底部.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車,現(xiàn)裝載有3.5t的貨物,問:
(1)卡車裝載的貨物所受地球的重力是多少?
(2)卡車能否安全通過一座限重為4.9×104N的大橋?(計算并說明)(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω:

(1)連接電路時開關(guān)應斷開,電流表的量程應選0-0.6A.
(2)用筆畫線代替導線,連接完整如圖1所示的實物電路.
(3)閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端.其作用是調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓.
(4)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是燈泡斷路.
(5)排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)為2.2V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應向B(選填“A”或“B”)端移動.
(6)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某小組為探究“電流跟電阻的關(guān)系”,設計如圖1所示電路.

(1)按圖1連接電路后,閉合開關(guān)前滑片應調(diào)至B(選填“A”或“B”).
(2)小組同學先把5Ω電阻R接入電路中,正確操作后,又把5Ω的電阻更換為10Ω、15Ω的電阻,他這樣做的目的是進行多次實驗,使所得規(guī)律(或結(jié)論)具有普遍性(或得出具有普遍性的規(guī)律).更換后,接下來的具體做法是調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)(或電阻R兩端電壓)保持不變,分別讀出電流表示數(shù)(和電阻R阻值).
(3)小組同學按設計好的電路進行實驗,他們把數(shù)據(jù)隨手記錄在了白紙上,請你幫他設計一個記錄、分析實驗數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的表格,并將表格中的內(nèi)容補充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛,其路程x隨時間t的變化情況如圖所示,甲車做勻速直線運動(選填“勻速”或“變速”),從圖象可知甲車的速度大;5s內(nèi)乙車通過的路程是60m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在火爐上燒飯,主要是利用內(nèi)能來( 。
A.做功B.熱傳遞C.做功和熱傳遞D.以上說法都不對

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19.光在真空中的傳播速度是3.8×108m/s.一束光射到平面鏡上,入射光線與鏡面的夾角是30°,則反射角是60度,反射光線與入射光線的夾角是120度;如果這束光垂直射到平面鏡上,這時入射角是0度.

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20.下列現(xiàn)象中,不屬于光的直線傳播的是( 。
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