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20．某同學沿水平向南的方向用20N的力推著一輛車勻速前進，小車受到的阻力大小是20N，方向是向北．小車在豎直方向上還受到重力和支持力的作用，它們是平衡力．

分析 （1）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進行判斷．
（2）小車在豎直方向上受到重力和支持力是一對平衡力．

解答 解：
小車在水平地面上進行勻速直線運動，水平方向上受到的推力和阻力是平衡力，推力和阻力大小相等，方向相反，所以阻力等于推力等于20N，推力方向向南，阻力方向向北；小車豎直方向上受到重力和支持力是平衡力．
故答案為：20N；向北；重力；支持力；平衡．

點評 靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常用的一種方法．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．夏日炎炎，氣溫節(jié)節(jié)上升，小徐發(fā)現(xiàn)溫度計內的水銀液面慢慢升高．在這個過程中，對于溫度計內的水銀柱而言，它的密度在減�。ㄟx填“質量”、“密度”或“體積”）； 將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起，這實驗表明分子間存在引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．以下是生活中一些常用的工具與它對應的工作原理，其中正確的是（　�。�
A．喝飲料使用的吸管--大氣壓強的作用
B．驗鈔機--熒光物質在紅外線的照射下能發(fā)光
C．液體溫度計--液體比熱容大的性質
D．彈簧測力計--在彈性限度內，彈簧的長度與所受的拉力成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．圖中屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
天平		B．
羊角錘
C．
起子		D．
鑷子

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察泡沫的形變程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖甲和丙所示實驗．
（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小保持不變．這個實驗用到的探究方法為：控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)在社會處處顯示出對人的關懷．如圖甲所示，公交車扶手上裝有拉環(huán)，避免了由于慣性對人造成傷害．拉環(huán)在設計上注重了人性化，如圖乙所示，是一種用較寬厚的環(huán)保塑料制成的拉環(huán)，手抓之處有似波浪形的花紋，請你結合拉環(huán)設計上的特點說出所對應的物理知識（說出其中一個即可）．較寬厚的環(huán)保塑料制成的拉環(huán)，增大受力面積，減小壓強；或波浪型花紋，增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，兩塊木板之間夾著一個重力為8N的金屬塊，金屬塊正好勻速下滑，則金屬塊受到木板的摩擦力為8N．如果兩木板之間的壓力不變，讓金屬塊勻速向上運動，需要對金屬塊施加向上的推力為16N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．有一只氫氣球以10m/s的速度勻速上升到某一高度時，從氫氣球的吊籃中掉下一物體，這個物體在離開吊籃后將A
A、繼續(xù)上升一段然后下落      B、立即下落
C、以原來的速度永遠上升      D、以上說法都不對
選擇理由：物體由于慣性要保持原來的向上的運動狀態(tài)，所以物體要繼續(xù)上升一段距離，然后由于受重力作用再下降．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質量為50kg的艾力同學騎著質量為30kg的電動自行車在平直公路上勻速行駛，5min內行駛了1500m．已知自行車輪胎與地面接觸的總面積為40cm2，g取10N/kg，求：
（1）艾力騎車行駛的速度；
（2）此時自行車對地面的壓力；
（3）艾力騎車行駛時自行車對地面的壓強．

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