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【題目】作圖:(1) 1 中雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔,在圖中畫出雨燕所受重力和空氣對它的作用力的示意圖(O 點是重心的位置);______

(2) 2 是運動員跑步時的情景,請畫出他的右腳受到地面的摩擦力的示意圖(O 點是力的作用點);______

(3) 3 中已標出鋼棒撬石塊的支點 O 和作用在 A 點上的動力 F1,請畫出 F1 的力臂l1。______

【答案】

【解析】

(1)[1]雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔,處于平衡狀態(tài),受到的是平衡力,故雨燕所受重力和空氣對它的作用力大小相等、方向相反。過雨燕重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用GF表示,注意兩條線段長度要相等,如圖所示:

(2)[2]運動員的右腳在水平方受到摩擦力的作用,因為腳相對于地面有向后的運動趨勢,故摩擦力方向與之相反,是向前的,如圖所示:

(3)[3]過支點O作動力F1作用線的垂線段,即動力臂l1,如圖所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在進行電學實驗操作時,連接了如圖所示電路。請你分析:

(1)閉合開關后,電燈L1_______, 電燈L2_______(以上兩空均選填“亮”或“熄滅”) ;

(2)要使兩燈都亮的方法有兩種。方法一是去掉導線_____后,電路是串聯電路;方法二是改變a、b、c三根導線中一根的接法,使電路成為并聯電路________(本問題請在答題卡中相應位置完成,先在原導線上打“×”,后才更改接法) .

(3)若擰下其中一個小燈泡,發(fā)現另外一個還能發(fā)光的,說明這兩個燈泡原來是________聯電路。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現在有些學校還是用干木柴燒開水供給學生飲用.在一標準大氣壓下,若每次將100kg、20℃的水燒開,需要8kg的干木柴. (已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg ),求:

(1)水吸收的熱量;

(2)干木柴完全燃燒放出的熱量;

(3)此灶鍋的效率.

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【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果因素”的實驗,下列說法不正確的是( 。

A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力作用效果,這種實驗方法叫轉化法

B.探究壓力作用效果與壓力大小關系時,控制受力面積不變, 這是運用了控制變量法

C.通過乙、丙實驗可以得出壓力相同時,受力面積越小壓力作用效果越明顯

D.利用甲、乙的實驗結論,可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如圖 1 所示的實驗步驟完成 “影響滑動摩擦力大小因素”的實驗探究:

(1)比較甲、乙兩次實驗可以得出結論:在______相同時,接觸面越______,滑動摩擦力越大;

(2)圖丙中彈簧測力計的示數為______N,比較甲、丙兩次實驗可以得出結論:______;

(3)小華將實驗進行了如圖丁所示的改進:水平向左拉木板,木板相對于地面向左運動, 物體 A 相對于地面保持靜止,此時彈簧測力計的示數為 1.2N,則物體 A 受到的滑動摩擦力是______N,方向 ______(選填“向左”或“向右”);

(拓展)如圖 2 所示,放在水平地面上的物體 C 受到方向不變的水平拉力 F 的作用,Ft vt 圖像分別如圖 3、圖 4 所示。則物體 C 在第 4 秒時受到的摩擦力大小為______N。

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【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。

(1)實驗步驟B、CD可以探究浮力大小與________________的關系。_______兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力_____N。步驟可測出圓柱體排開的水所受重力,比較,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系。

(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數隨圓柱體下表面浸入深度變化的關系圖像。分析圖像,可得:當圓柱體沒有浸沒之前,增大時,彈簧測力計的示數__(選填“變大”“變小”或“不變” 。圓柱體的高度為____cm。圓柱體的密度是____

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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿 水平向右運動直至停止。

1)實驗中是通過觀察_____________來判斷鋼球的動能大小。

2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是探究鋼球的動能大小與___________的關系。

3)換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與_________的關系。

4)木塊最終會停下來的主要原因是____________

5)如果木塊在運動過程中所受的摩擦力為0,木塊將____________。

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【題目】如圖甲所示,小明依據課本的實驗方案測量本地的大氣。

(1)實驗時先把注射器的活塞推至注射器的底端,當筒內空氣全部排盡時,筒內______(填“有”或“無”)大氣壓;

(2)然后用皮封住注射器的小孔,按圖乙所示安裝女器材,水平向石慢地拉動注射器筒,當彈簧測力計的示數增大到時,注射器中的汗塞剛開始滑動,已知活塞的面積是,則可求出大氣壓強是p=______Pa;

(3)小明利用氣壓計測量實際的大氣壓,示數如圖乙所示,其值為______Pa;

(4)對比兩次實驗結果,實驗數據中存在差異的原因可能的是可能是______;

(5)小明發(fā)現:如果在針筒內吸入一定質量的空氣,然后用橡皮帽將氣體封閉起來,在推活塞的過程中,越推越費力。由此小明猜想:其他條件一定時,封閉氣體的體積起小,壓強______;

(6)為了驗證自己的猜想,小明用一個30mL的注射器吸入一定質量的空氣后連接到氣壓計上,通過推拉活塞,測得數據記錄如表:

V/ml

8

12

16

20

24

p/kPa

120

80

60

48

40

①根據表中的數據可得出封閉氣體的烘p與體積V的數學關系式為:p=______(體積單位m3,壓強單位Pa);

②當小明不推拉活塞時,注射器內的空氣體積為______mL。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗,下列有關敘述正確的是( 。

A.三次實驗小車從斜面靜止下滑的位置可以不同

B.運動的小車最終會停下來,說明物體的運動需要力來維持

C.實驗表明,小車受到的阻力越小,運動的距離越遠

D.根據二次實驗現象進一步推理可以得出牛頓第一定律

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