關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法正確的是( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定會(huì)升高 |
B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 |
D.早晨煮好的牛奶冷卻一會(huì)后,雖然溫度降低但是內(nèi)能并沒有改變 |
【解析】
試題分析:(1)晶體在熔化過程中吸收的熱量正好用來完成它的熔化,而溫度不升高.
(2)在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中做功沖程對(duì)外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;壓縮沖程壓縮氣體的過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能.
(3)因?yàn)樗谋葻崛葺^大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析.
(4)內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān).
A、物體吸收熱量,溫度不一定增加,比如晶體在熔化過程中,雖然從外界吸收了熱量,但溫度保持不變.故A錯(cuò)誤.
B、汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,故B錯(cuò)誤.
C、因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以暖氣裝置中用水來供熱;升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中又用水來冷卻.故C正確.
D、牛奶的溫度降低,則內(nèi)能一定減小,故D錯(cuò)誤.
考點(diǎn):溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、溫度、熱傳遞、做功沖程和壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化問題以及水的比熱容大的應(yīng)用,是中考的熱點(diǎn),熱學(xué)的難點(diǎn).要特別注意:溫度升高,內(nèi)能一定增加;但是,內(nèi)能增加,溫度不一定升高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年長(zhǎng)沙體育中考,男生新設(shè)引體向上項(xiàng)目.如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上.已知小云的質(zhì)量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為 J,整個(gè)過程中的平均功率為 W.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一種風(fēng)光互補(bǔ)式路燈(如圖所示),該路燈裝有風(fēng)力和太陽能發(fā)電裝置。白天該路燈將獲得的電能儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi),夜間蓄電池對(duì)燈泡供電。關(guān)于該路燈,下面說法不正確的是
A.太陽能發(fā)電裝置是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 |
B.風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 |
C.白天,對(duì)蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
D.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
能源技術(shù)的創(chuàng)新不斷地推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步,但能源危機(jī)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞又反過來制約人類社會(huì)的發(fā)展,作為一名現(xiàn)代社會(huì)的中學(xué)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍很多能量白白浪費(fèi)了,例如海洋中的波浪具有的能量十分巨大,它能把幾十噸重的石頭推走,能使萬噸巨輪顛簸搖晃.災(zāi)難性的波浪——海嘯能把輪船沖上陸地,甚至能掀翻岸邊的建筑物.經(jīng)科學(xué)家估測(cè),在1km2的海面上,海浪能的功率可高達(dá)2.0×105kw.利用物理知識(shí),可以將一些其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能:
(1)請(qǐng)你為自己的家庭設(shè)計(jì)兩個(gè)不需要消耗燃料的發(fā)電方式: 、
(2)大海海面波浪起伏具有很大的機(jī)械能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)將波浪所具有的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能給燈塔供電(提示:地磁場(chǎng)磁性太弱).請(qǐng)回答下列問題:
A.這一設(shè)想依據(jù)的原理是:____________________
B.需要的器材:除導(dǎo)線、開關(guān)外,還需要兩個(gè)關(guān)鍵器材:__________、________________
C.怎么實(shí)現(xiàn)你的設(shè)計(jì),請(qǐng)寫出具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在南極考察中使用的“雪龍?zhí)枴逼票灾?0250t,針對(duì)不同的破冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰面壓碎。它的發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為1.2×104KW排水體積為900m3。
(1)當(dāng)破冰船撞擊厚的冰層時(shí),相對(duì)于冰層,破冰船是_________的。船的_______能減小,轉(zhuǎn)化為冰的______能
(2)空載時(shí),破冰船所受的浮力是多少?
(3)若破冰船以額定功率在海面上以36Km/h的速度勻速前進(jìn)了20Km,破冰船的阻力是多少?所做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變 |
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 |
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 |
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅根據(jù)表一、表二、表三所提供的幾種物質(zhì)的比熱容、密度和熔點(diǎn),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是
表一 幾種常見物質(zhì)的比熱容
物質(zhì) | 比熱容c/[J×(kg×℃)-1] | 物質(zhì) | 比熱容c/[J×(kg×℃)-1] |
水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
酒精 | 2.4×103 | 鋁 | 0.88×103 |
水銀 | 0.14×103 | 銅 | 0.39×103 |
表二 幾種常見物質(zhì)的密度(常溫常壓下)
物質(zhì) | 密度r/(kg×m-3) | 物質(zhì) | 密度r/(kg×m-3) |
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
酒精 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
水銀 | 13.6×103 | 銅 | 8.9×103 |
表三 幾種常見物質(zhì)的熔點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ |
固態(tài)酒精 | -117 | 冰 | 0 |
固態(tài)水銀 | -38.8 | 鋁 | 660 |
錫 | 232 | 銅 | 1083 |
A.質(zhì)量相等的鋁塊和冰塊,冰塊的體積是鋁塊體積的3倍
B.質(zhì)量相等的水和酒精,吸收相等的熱量后,水升高的溫度小于酒精升高的溫度
C.固體的密度大于液體的密度,固體的比熱容小于液體的比熱容
D.南極的冬季氣溫一般都在-45℃左右,測(cè)量南極冬季氣溫應(yīng)選擇水銀溫度計(jì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
2011年3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震.地震造成福島第一核電站反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞,日本當(dāng)局不斷采取向反應(yīng)堆空中、地面注水的方法進(jìn)行冷卻,這種冷卻方法主要是利用了水的 大的特性.核能是 能源(填“可再生”或“不可再生”).核電站發(fā)電利用的是 產(chǎn)生的能量(選填“核裂變”或“核聚變”),如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭.6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是 J(煤炭的熱值為3×107J/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
古詩(shī)“花氣襲人知驟暖”, 從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高。從物理學(xué)的角度分析,這是因?yàn)闇囟仍礁撸?nbsp; 。汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的 的緣故.烈日下,操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高,這是通過 的方式改變其內(nèi)能的。
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