Question

3．如圖所示：
（1）圖乙中兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明分子間存在引力；
（2）圖丙中在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，將溫度計(jì)插在沙子里，用力晃動試管十余下，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高，說明沙子的內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過方式改變物體的內(nèi)能，除此之外，另一種改變內(nèi)能的方式是熱傳遞．
（3）電動自行車以其輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的特點(diǎn)受到了一些消費(fèi)者的青睞．小明同學(xué)家春節(jié)前新買回一輛電動自行車，他認(rèn)真閱讀說明書后了解到：電源電壓為48V，共用了四節(jié)新蓄電池串聯(lián)．根據(jù)學(xué)過的物理知識，他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是12V；支起撐腳，扭開鑰匙開關(guān)后，旋動右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變．他猜測這個“調(diào)速”把手相當(dāng)于滑動變阻器．

Answer 1

分析 （1）分子間存在著相互作用的引力和斥力；
（2）改變物體的內(nèi)能有兩種方式--做功和熱傳遞．對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高．
（3）電池串聯(lián)使用，串聯(lián)后的電池組電壓是每節(jié)電池電壓之和；電池并聯(lián)使用時，并聯(lián)后的電壓等于一節(jié)電池的電壓；滑動變阻器是通過改變連接在電路中的電阻線的長度來改變電阻大小的，通過改變電阻的大小來改變電路中電流的大��；

解答 解：（1）把兩個鉛柱的端面磨平，將磨平的端面相對，用力壓緊后能吊起鉤碼，說明了分子間存在引力．
（2）將裝有一小半沙子的試管用力晃動多次，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)升高，
是由于沙子克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使沙子的內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過做功方式改變物體的內(nèi)能，另一種改變物體內(nèi)能的方法是熱傳遞．
（3）因?yàn)殡姵夭⒙?lián)使用時跟單獨(dú)使用一節(jié)電池的效果相同，因此電池都是串聯(lián)起來作為電源使用，而電源的電壓就是每節(jié)電池的電壓之和；已知電源電壓為48V，共用了四節(jié)蓄電池，因此一節(jié)電池電壓為$\frac{1}{4}$×48V=12V．“調(diào)速”把手相當(dāng)于我們學(xué)過的滑動變阻器，它是利用改變電阻的大小來改變電路中電流大小的．
故答案為：（1）分子間存在引力；（2）增大；熱傳遞；（3）12；滑動變阻器．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對分子動理論和內(nèi)能的改變方法理解和掌握，主要考查學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力，雖具有一定的綜合性，但難度不大．