16．關(guān)于力與運動的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體受力時，運動狀態(tài)一定改變
B．運動的物體一定受到力的作用
C．沒有力的作用運動物體會慢慢停下來
D．物體的運動并不需要力來維持

分析 根據(jù)以下知識答題：
（1）物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因；
（2）物體受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運動．

解答 解：A、物體受平衡力時，運動狀態(tài)不變，故A錯誤；
B、做勻速運動的物體可能不受力也可能受平衡力，故B錯誤；
C、根據(jù)牛頓第一定律知：沒有力的作用，原來靜止的物體會靜止；原來運動的物體將做勻速直線運動，永遠運動下去，故C錯誤；
D、物體運動不需要力，改變運動狀態(tài)才需要力，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了力與運動的關(guān)系，應(yīng)知道：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下分析不合理的是（　�。�
A．甲：a 物質(zhì)的密度大于 b 物質(zhì)的密度
B．乙：在 t1～t2 時間內(nèi)，物體做勻速直線運動
C．丙：比較 a、b、c 三點的液體壓強：pa=pb=pc
D．丁：開瓶器是省力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中，

（1）器材有厚海綿一塊、小桌、砝碼．
（2）設(shè)計與進行實驗，通過觀察海綿的凹陷程度程度，來了解壓力的作用效果．
（3）在甲乙丙三次實驗中，比較甲和乙，在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（4）比較乙和丙，在壓力相同時，受力面積，壓力作用效果越明顯．
（5）在上述的實驗中使用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．水平地面上有一件木箱，其質(zhì)量是30kg，推著它水平向右運動，如果把它帶到月球，其質(zhì)量是多少？受到的重力是多少？（月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球上的$\frac{1}{6}$）（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否能平衡．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：將卡片剪為兩半，看卡片是否能平衡．
（4）當(dāng)卡片靜止時，小華發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖乙所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，要得到科學(xué)的結(jié)論，請你給他提出一條改進建議是：換用輕質(zhì)卡片．
（5）小明同學(xué)也對該實驗進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖丙所示），你認(rèn)為能否用小明的裝置進行實驗?zāi)埽ㄟx填“能”或“不能”）．
（6）同組的小麗在探究同一問題時，將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丁所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小麗的實驗．其主要原因是木塊在水平方向還受到摩擦力的作用，請你為小麗的探究方案提一個改進意見：用小車來代替木塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．甲乙兩個實心正方體放在水平桌面上，它們對桌面的壓強相等，而它們對桌面的壓力之比是9：4，則甲乙兩正方體的密度之比為（　�。�
A．3：2B．2：3C．1：1D．4：9

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點，當(dāng)它吸收太陽能后，水的溫度將會升高，這是通過熱傳遞方式改變了水的內(nèi)能．某太陽能熱水器盛有l(wèi)00kg水，若水箱里的水吸收了2.1×107J的熱量后，則水箱里的水溫度將升高50℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．工人利用如圖所示的裝置，在河邊打撈水中的物體A．打撈過程中物體A在水中勻速上升的速度為0.2m/s，此時工人做功的功率為320W；當(dāng)物體被打撈出水面后，工人對繩子施加700N的拉力，恰好能使物體繼續(xù)勻速上升．已知：物體A的密度為2×103kg/m3．不計繩重、摩擦及水對物體的阻力，g取10N/kg．求：（請寫出必要的文字?jǐn)⑹觯?br />（1）物體A在水中勻速上升時，工人的拉力F；
（2）物體A的重力GA；
（3）物體離開水面后，滑輪組的機械效率η．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖，質(zhì)量為20kg的物體放在水平桌面上，求：
（1）物體所受重力大�。�
（2）用大小為30N水平向右的力拉物體向右做勻速直線運動，物體所受摩擦力的大小；
（3）將物體做成船的形狀，放在水中，使其漂浮在水面上，所受的浮力大�。�

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同步練習(xí)冊答案