【題目】下列物品中,由硬度最大的物質(zhì)組成的是

A. 橡皮泥

B. 鉛筆芯

C. 塑料尺

D. 鋼鋸條

【答案】D

【解析】橡皮泥較軟,在力的作用下易發(fā)生形變,形變后不能自動恢復(fù)原樣,故A不符合題意。

鉛筆芯是碳材料制成的,易折斷,故B不符合題意。

塑料尺雖然形變后能恢復(fù)原樣,但也容易折斷,故C不符合題意。

鋼鋸條由鋼鐵制成,密度大,硬度大,故D符合題意為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化中,需要吸熱的是( 。

A. 冬天雪的形成 B. 夏天露的形成 C. 春天雪的融化 D. 秋天霧的形成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一凸透鏡的焦距是f,某物體正在在透鏡前,物距u>2f,則成像的性質(zhì)是_____,像距V的范圍是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】牛奶密度是檢驗牛乳質(zhì)量的一項重要指標(biāo),小明為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度,設(shè)計了如下實驗:

(1)通過觀察比較牛奶的密度。

小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中,讓它漂浮在液面上,觀察塑料塊露出液面的體積,露出液面體積較大的牛奶的密度較________。又將壓強(qiáng)計的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度,觀察U形管液面的高度差,高度差較大的牛奶的密度較________。

(2)通過測量比較牛奶的密度。

小明利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細(xì)繩和水等物品來測量。其操作步驟是:

用彈簧測力計測出石塊的重力為G;

將石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)為F1;

______________________________________(寫出具體方法和要測出的物理量并用字母表示);

牛奶密度的表達(dá)式為ρ牛奶________(用測出物理量的字母表示,水的密度用ρ表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球是一個巨大的磁體,地磁場的南極在地理_______極附近。地磁的兩極跟地理的兩極并不重合,我國宋代學(xué)者_________是世界上最早注意到這一現(xiàn)象的人。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果被困火災(zāi)現(xiàn)場,建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場,這是因為燃燒產(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比( 。

A. 溫度較低,大量聚集在房間下方

B. 溫度較高,大量聚集在房間上方

C. 密度較小,大量聚集在房間上方

D. 密度較大,大量聚集在房間下方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中,聲音的強(qiáng)弱叫_____,它的大小跟距離發(fā)聲體的距離和_____有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華和小靜在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中,注意到小球往返擺動的時間很有規(guī)律,由此做出猜想:小球往返擺動一次的時間可能與小球質(zhì)量、擺長L和小球擺動的幅度S有關(guān)。為了驗證猜想,她們做了以下實驗探究:

(1)先用一小球,使其擺動,記下小球往返擺動20次所用的時間,算出小球往返擺動1次所用的時間;在用擺長相同,質(zhì)量不同的另一小球,重復(fù)上述實驗。經(jīng)計算分析得出結(jié)論:在擺長不變時,小球往返擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量無關(guān)。針對猜想,試驗后小華經(jīng)過仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)在兩次實驗過程中,還應(yīng)使小球的_______________________,實驗方案才是完善的。

(2)接著她們針對猜想,對小球往返擺動一次所用時間與擺長L的關(guān)系又進(jìn)行了一次正確的實驗探究:先用一小球,使其擺動,記下小球往返擺動20次所用的時間,算出小球往返擺動1次所用。后用擺長_______________________(選填“相同”或“不同”),質(zhì)量_______________________(選填“相同”或“不同”)的另一小球,使小球擺動的幅度與前次實驗_______________________,重復(fù)前次實驗。比較兩次實驗中小球往返擺動一次所用的時間,做出正確的結(jié)論。

(3)在實驗過程中,每次都是通過測出小球往返20次所需的時間然后計算出小球往返擺動一次所需時間,這樣做的目的是為了減小_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】________是在空間傳播的周期性變化的電磁場,早在1864年,英國青年物理學(xué)家________就預(yù)言了它的存在。這屬于科學(xué)探究過程中的________環(huán)節(jié)。

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