建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到10m高處，所用拉力為250N，時間為 50s．求：
 
(1)工人做的有用功；
(2)工人做的總功；
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率；
(4)工人做功的功率

（1）4000J （2）5000J （3）80% （4）100W

解析試題分析：（1）工人做的有用功就是機(jī)械直接對物體做的功即W有=Gh=400N×10m="4000J" （2）工人做的總功就是拉力做的功即W總=Fs=Fnh=250N×2×10m=5000J（3）滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功的比值η=W有/W總="4000J/5000J=80%" （4）工人做功的功率為總功與時間的比值：P=W/t=5000J/50S=100W。
考點：滑輪組的機(jī)械效率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（7分）在測“滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，小明同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A（如圖甲所示），然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼．當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時，小明同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測得AB兩點間的距離為20cm（如圖乙所示）．（不計摩擦與繩重）求：

（1）（3分）有用功．
（2）（3分）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）（1分）如果小明減少鉤碼的個數(shù)，滑輪組的機(jī)械效率會     ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

(6分)如圖，小王站在高3m、長6m的斜面上，將重200N的木箱沿斜面勻速從底端拉上頂端，拉力大小恒為120N，所花時間是10s。求：

(1)木箱A沿斜面方向的運動速度。
(2)小王對木箱做功的功率。
(3)斜面的機(jī)城效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖甲是小明同學(xué)家購買的微電腦控制電茶壺，具有自動抽水、煮水、顯示水溫、控溫等功能．使用十分方便．據(jù)查，該產(chǎn)品額定電壓為220V，額定總功率為1210W，煮水時功率1200W，茶壺容量1. 0L，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）．

（1）將550ml的純凈水從桶中提升0.6m，求電動機(jī)對水所做的功．
（2）利用“煮水檔”將550ml的水加熱4min的實驗數(shù)據(jù)如表，請計算0﹣3min的能量損失．

時間/min
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
溫度/℃
20
21
33
49
66
82
95
95
95
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中做出水被加熱的“溫度﹣時間”圖象，并分析0﹣0.5min溫度上升緩慢的主要原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（6分）工人用動滑輪勻速豎直向上提升重480N的貨物，他在4s內(nèi)做了600J的功，貨物上升了1m。則：工人做功的功率P是多大？工人提升貨物時，作用于繩子端點的拉力F的大小為多少？該動滑輪的機(jī)械效率η是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

利用電動升降臺，用60s把300kg的重物勻速提升10m．求這過程中：
（1）升降臺對重物做的功．
（2）升降臺對重物做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，在右側(cè)手向下拉繩子自由端，使繩子自由端在5s內(nèi)勻速下降了4m．求：

(1)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組；
(2)拉力的功率；
(3)滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為25kw的光伏發(fā)電系統(tǒng)。
（1）一天的有效光照時間按8h計算，該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時？
（2）該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值）
（3）請寫出兩條光伏發(fā)電的優(yōu)點。

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同步練習(xí)冊答案