利用電動升降臺，用60s把300kg的重物勻速提升10m．求這過程中：
（1）升降臺對重物做的功．
（2）升降臺對重物做功的功率．

（1）升降臺對重物做的功29400J；
（2）升降臺對重物做功的功率為490W．

解析試題分析：（1）知道重物的質量，利用G=mg求升降臺對重物做的功；
（2）又知道做功時間，利用P=求升降臺對重物做功的功率．
（1）G=mg=300kg×9.8N/kg=2940N，
W=Gh=2940N×10m=29400J；
（2）P===490W．
考點：功的計算；功率的計算
點評：本題考查了學生對功的公式、功率公式的掌握和運用，提升重物做功要利用好公式W=Gh=mgh

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（８分）如圖所示裝置 ，繩重及摩擦不計，裝卸工人將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力F為500N，貨物在1min內勻速上升了5m。

（1）請在圖上畫出繩子的繞法；
（2）求滑輪組的機械效率；
（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

某同學用如圖所示的裝置勻速提升重力為200牛的物體，滑輪重力和摩擦不計，若物體在2秒內勻速上升0.6米，求：

（1）拉力做的功W；
（2）拉力的功率P。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到10m高處，所用拉力為250N，時間為 50s．求：
 
(1)工人做的有用功；
(2)工人做的總功；
(3)此過程中該裝置的機械效率；
(4)工人做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（4分）如圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形，所用動滑輪和筐受到的總重力為20N。某次操作中，將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起，在此過程中工人的拉力F所做的功隨時間變化的圖像如圖乙所示。細繩的質量忽略不計。

求：（1）拉力F做功的功率；
（2）利用該裝置提升泥土的機械效率；

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

用如圖所示的滑輪組提升重物，當作用在繩子自由端的拉力為100N時，能勻速提起重力為240N的物體．不計摩擦和繩重，求：

（1）動滑輪重為多少？
（2）若繞繩能承受的最大拉力為200N，則該滑輪組的最大機械效率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事學習后，軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：①飛機水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機后飛行的水平面距離越遠；②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關。為了驗證猜想，小兵在老師的指導下進行了如圖所示的實驗：

①讓水球從光滑斜槽上的A點自由滑下，經(jīng)C點后沿水平方向運動離開斜槽，最后落在地面上的P1點。
②保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點自由滑下，經(jīng)C點離開斜槽，最后落在地面上的P2點。根據(jù)所學知識可知，小球經(jīng)過C點的速度       （選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點的速度，由此可證明猜想①是        （選填“正確”或“錯誤”）的。
③為驗證猜想②，應控制小球離開C點時       的大小不變。小兵增加h的高度，仍讓小球從A點自由滑下，此時小球落在地面上的P3點，比較OP3和       （選填“OP1”或“OP2”）可得結論：飛機飛行的高度越高，炮彈離開飛機后飛行的水平距離越      （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是（   ）

A．水的沸點低于或高于100℃
B．濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快
C．物體吸收熱量溫度保持不變
D．一小塊－5℃的冰塊放在一大盆0℃的水中吸熱熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是：在房間地而裝飾層下鋪設散熱管道，通過管道內的熱水散熱提高室溫。當供水溫度為45℃時，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應關系見下表：


(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB)，供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關外，你認為還與哪些因素有關?請至少寫出兩點。

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同步練習冊答案