Question

6．某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：

（1）該實驗是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果；
（2）甲乙丙可得出的實驗結論是壓力的作用效果與壓力和受力面積有關．
（3）某同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強p_乙等于p_丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）如果我們用木板代替泡沫塑料做此實驗如圖丁所示，能不能完成本次實驗？不能．原因是：木板不能有效顯示壓力的作用效果．

Answer 1

分析 （1）本實驗通過泡沫塑料的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉換法；
（2）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，
分別分析比較甲、乙和乙、丙圖得出結論；
（3）（4）根據p=$\frac{F}{S}$分析；
為了顯示壓力的作用效果，我們一般選擇海綿、泡沫塑料等較易形變的材料，而不能用木板．

解答 解：（1）該實驗是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果；
（2）比較甲乙兩圖，受力面積相同，乙中壓力大，壓力作用效果明顯；
乙丙兩圖中，壓力相同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
故甲乙丙可得出的實驗結論是壓力的作用效果與壓力和受力面積有關．
（3）根據p=$\frac{F}{S}$，因壓力和受力面積都相等，故某在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強p_乙 等于p_丁．
（4）如果我們用木板代替海綿做此實驗，則不能完成本次實驗，這是因為木板不能有效顯示壓力的作用效果，因此我們一般選擇海綿、泡沫塑料等較易形變的材料．
故答案為：（1）泡沫塑料的凹陷程度；（2）壓力；受力面積；（3）等于；（4）不能；因為木板不能有效顯示壓力的作用效果．

點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗，主要考查控制變量法及轉換法的應用及對受壓物體的要求，體現了對過程和方法的考查．