【題目】礦泉水瓶里裝有550cm3的水凝固成冰后，質(zhì)量將_________，體積將_________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

【答案】 不變 變大

【解析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)，水凝固成冰后，狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變；水結(jié)冰后，質(zhì)量不變，密度變小，由公式V=m/ρ知道，體積增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)幾乎每天都要乘坐公交車上學(xué)．善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么，這是______現(xiàn)象。夏天，小水珠附著在玻璃的______；冬天，小水珠附著在玻璃的______．（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯牛奶，喝掉一半．剩余的牛奶與原牛奶相比較，質(zhì)量_______，密度______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中我們是以“單位時間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運(yùn)動快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語來描述物體運(yùn)動的快慢，下面的成語中與物理學(xué)描述運(yùn)動快慢的方法最相近的是（ ）

A. 離弦之箭 B. 一日千里 C. 風(fēng)弛電擎 D. 姍姍來遲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實(shí)驗：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 。

（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。

（3）小明在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)，無論如何移動蠟燭B，都無法與蠟燭A所成的像完全重合，其原因可能是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，實(shí)驗過程中，他做了六次實(shí)驗，每次改變電阻箱R'的阻值后，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器始終保持R'兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的電流值．根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù)，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R'的關(guān)系圖線，如圖乙．電源電壓恒為6V

（1）記錄第一組數(shù)據(jù)時，電阻箱R'的阻值為4Ω，此時電流表示數(shù)是多少?

（2）小明在實(shí)驗過程中．控制電阻箱R'兩端的電壓是多大?

（3）記錄第二組數(shù)據(jù)時，小明記下電流表的示數(shù)為0．4 A，此時電阻箱R'消耗的功率是多少?滑動變阻器接入電路中的電阻是多大?

（4）記錄第四組數(shù)據(jù)時，電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在水平路面上勻速行駛，從甲地出發(fā)開往距甲地150km的乙兩，這輛汽車以60km/h的速度勻速走完前120km后改用40km/h速度走完后續(xù)路程。求這輛汽車從甲地到乙地的全程平均速度大小為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的用電器中，連接方式屬于串聯(lián)的是( )

A. 烘托節(jié)日氣氛的小彩燈——滿天星

B. 道路兩旁的路燈

C. 家中的電視和電腦等家用電器

D. 教室里的照明用的日光燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特 點(diǎn)”的實(shí)驗中，

（1）首先必須檢查壓強(qiáng)計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強(qiáng)計的氣密性______（選填“好”或“差”）.

（2）若將壓強(qiáng)計的金屬盒放入待測液體中，通過觀察U形管的高度差從而來確定液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這種方法在物理上叫做____(選填字母)；

A．圖像法 B．轉(zhuǎn)換法 C．等效替代法 D．控制變量法

（3）若使用調(diào)好的壓強(qiáng)計，探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情景如圖A、B、C所示。

a.比較A圖、B圖和C圖，可以得到的結(jié)論是：_____；

b.在B圖中把金屬盒慢慢下移，同時觀察U型管兩邊液面的高度差的變化，從而來探究液體壓強(qiáng)與液體____的關(guān)系。

（4）如圖D、E所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精（沒有標(biāo)簽）.小唐采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究：小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小，小唐則認(rèn)為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精.他的結(jié)論是否可靠？______理由是：__________。

（5）如圖F，小明在一只開口且盛滿水的礦泉水瓶的側(cè)壁開了三個大小相同的孔，你認(rèn)為噴射速度最大的是____孔處的水．

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