【題目】小紅用如圖甲所示的電路圖探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”時(shí),選擇了、10Ω15Ω三只定值電阻,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”。

(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),她連入的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)把表中的數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)中描點(diǎn)繪制出電流與電壓的關(guān)系圖像;

______

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

U/V

1

1.5

2

2.5

I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),她接入的電阻,移動(dòng)滑片到電壓表示數(shù)為2V時(shí)讀取電流表示數(shù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān),只拆下阻值為的電阻改換成10Ω的電阻,然后閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)會(huì)變________(選填“大”或“小”),接下來(lái)他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________端移動(dòng)(選填“a”或“b”);

(3)當(dāng)換用15Ω的電阻時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)不管怎樣移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)都不能達(dá)到2V,此時(shí)他應(yīng)該換用最大電阻至少為_________Ω的滑動(dòng)變阻器。

【答案】 b 30

【解析】

(1)[1]在電壓和電流的坐標(biāo)系中描繪出(10.2)(1.5,0.3)(20.4)(2.5,0.5)然后用線連接起來(lái),如圖:

(2)[2][3] 當(dāng)將原來(lái)的電阻換成10Ω的電阻后,電阻阻值增大,定值電阻分壓增大,滑動(dòng)變阻器分壓減小,為保持定值電阻兩端電壓不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分壓,電壓表示數(shù)會(huì)變大,由圖示電路圖可知,應(yīng)將滑片向b端移動(dòng),使電壓表示數(shù)仍為2V。

(3)[4]為了順利完成實(shí)驗(yàn),當(dāng)改用15Ω的電阻時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值為

R====30Ω

滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用阻值不小于30Ω的滑動(dòng)變阻器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】網(wǎng)紅自行車(chē)刷爆朋友圈!世界頂級(jí)學(xué)術(shù)雜志《自然》上的一篇封面文章,刊登了清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的一款能夠“自行”的無(wú)人自行車(chē),如圖所示,裝上了“天機(jī)芯” 的無(wú)人駕駛自行車(chē)如同擁有了“大腦”,可進(jìn)行包括視覺(jué)目標(biāo)探測(cè)、目標(biāo)追蹤、語(yǔ)音控制等功能在內(nèi)的信息處理。這是全球人工智能領(lǐng)域重量級(jí)的一次全新突破。這款自行車(chē)由可充電電池給電動(dòng)機(jī)供電,可以“自行”維持平衡,做出越障礙、轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作,不論是在平地還是坡地,都可以勻速、加速和減速行駛等,只要人可以完成的,這個(gè)無(wú)人騎行的自行車(chē)都可以完成。

請(qǐng)你根據(jù)上述材料,找出一個(gè)有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不與示例重復(fù))

示例:物理現(xiàn)象:自行車(chē)轉(zhuǎn)彎

物理知識(shí):運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

作答:物理現(xiàn)象:______;

物理知識(shí):______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象,從圖中可知,以下說(shuō)法正確的是(

A.該物質(zhì)是非晶體

B.12min時(shí)的內(nèi)能大于第15min時(shí)的內(nèi)能

C.25min時(shí)該物質(zhì)處于固液混合態(tài)

D.將裝有冰水混合物的試管放入正在凝固的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是一個(gè)電加熱器的工作原理圖,其中R1R2是阻值不變的發(fā)熱電阻;圖乙是它的部分參數(shù)。當(dāng)電加熱器正常工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

A. 只閉合開(kāi)關(guān)S,加熱器的功率為990W

B. 開(kāi)關(guān)S閉合,S1由斷開(kāi)到閉合,電路中電流變大,R2的功率變大

C. 加熱器在保溫狀態(tài)下工作5min,產(chǎn)生的熱量

D. 電阻R1R2的阻值之比為18

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,兩個(gè)密閉的透明容器中裝有相等質(zhì)量的空氣,兩個(gè)容器中的電阻絲)串聯(lián)接到電源兩端。電阻絲串聯(lián)的原因是保證____相同,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U型管中液面高度的變化反映_______。

(2)通過(guò)對(duì)比觀察,_____(選填“甲”或“乙”)容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多,由此可知,在電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越_____,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑片向左移動(dòng)時(shí)

A. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

B. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

C. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

D. 電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】慶元旦文藝會(huì)演時(shí),某中學(xué)物理組的王老師給大家表演了一個(gè)不怕電的節(jié)目。首先王老師將一標(biāo)有“PZ220—100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖)李老師用試電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋?zhuān)阏J(rèn)為正確的是(

A. 王老師有特異功能,確實(shí)不怕電

B. 王老師的雙手戴著絕緣手套

C. 在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開(kāi)了

D. 在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開(kāi)了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源、待測(cè)小燈(標(biāo)有“”字樣、額定功率在1瓦以上)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)以及導(dǎo)線若干;他正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍為、電壓表示數(shù)變化范圍為,小燈泡始終無(wú)法正常發(fā)光。他經(jīng)過(guò)思考得出原因所在,于是對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,并重新正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示;移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)當(dāng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)時(shí),小燈正常發(fā)光;

(1)小華原來(lái)實(shí)驗(yàn)時(shí)小燈始終無(wú)法正常發(fā)光的原因是_____;

(2)小燈正常發(fā)光時(shí),電源電壓為_____伏,小燈的額定功率為_____瓦,變阻器最大阻值為_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】密度為0.5×103kg/m3,質(zhì)量為1kg的正方體木塊,靜止漂浮在密度為1.0×103kg/m3的水面上,求:

(1)木塊浸在水中的體積;

(2)把密度為9.0×103kg/m3,質(zhì)量未知的正方體銅塊輕輕放在正方體木塊的中央,過(guò)一會(huì)兒,其整體靜止懸浮在水中時(shí),銅塊對(duì)木塊的壓強(qiáng)。

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