(2009?海門市模擬)某同學(xué)在課外研究液體密度時,在一個塑料小桶內(nèi)分別裝滿了已知密度的四種不同液體,用彈簧測力計分別稱出它們的總重.并把數(shù)據(jù)填在表格中.(g取10N/kg)
液體密度ρ/(103kg/m3 0.8 1.0 1.2 1.4
測力計示數(shù)F/(N) 1.6 1.8 2.0 2.2
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)規(guī)律推測一下.若液體密度為l.6×103kg/m3.則彈簧測力計示數(shù)應(yīng)為
2.4
2.4
N,該塑料筒的重力為
0.8
0.8
N,塑料筒容積
100
100
cm3
(2)函數(shù)關(guān)系深刻地反映了物理量之間的本質(zhì)關(guān)系,請你試寫出彈簧測力計示數(shù)F(N)與液體密度ρ(kg/m3)數(shù)值之間函數(shù)表達式
F=0.8N+10-3N?m3?kg-1ρ
F=0.8N+10-3N?m3?kg-1ρ
分析:(1)觀察表中液體密度每次變化的差和測力計示數(shù)每次變化的差,找出其中的規(guī)律,再推斷若液體密度為l.6×103kg/m3時,測力計的示數(shù).同樣可以推斷,當液體的密度為0,即小桶中沒有液體時,測力計的示數(shù),就是小桶的重力.有了小桶的重力,選取表中的數(shù)值,就可以算出小桶的容積了;
(2)彈簧測力計的示數(shù)減去小桶的重就是桶中液體的重,再利用G=mg可表示出其質(zhì)量,再將小桶的容積代入密度的公式,即可最終得出F與ρ數(shù)值之間的函數(shù)表達式.
解答:解:(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,液體密度ρ的數(shù)值每增加0.2,測力計示數(shù)的數(shù)值也增加0.2,故當液體密度為l.6×103kg/m3時,測力計的示數(shù)應(yīng)為2.4N;
同樣的道理,ρ與F的數(shù)值也按這一比例減小,當ρ減小為0,即塑料桶中沒有液體時,小桶的重力為0.8N;
將小桶的重力代入表格中的第一組數(shù)據(jù)中計算得V=
m
ρ
=
G
ρg
=
F-0.8N
ρg
=
1.6N-0.8N
0.8×103kg/m3×10N/kg
=10-4m3=100cm3;
(2)由密度公式得ρ=
m
V
=
G
Vg
=
F-G
Vg
,則F=G+ρgV=0.8N+10N/kg×10-4m3×ρ=0.8N+10-3 N?m3?kg-1ρ.
故答案為:(1)2.4,0.8,100;   
(2)F=0.8N+10-3 N?m3?kg-1ρ.
點評:本題主要考查了利用表中的數(shù)據(jù)分析和歸納實驗規(guī)律的能力,先是尋找規(guī)律對數(shù)據(jù)的變化和未知數(shù)據(jù)進行推斷,然后利用所得出的部分數(shù)據(jù),通過公式尋找反映數(shù)據(jù)間關(guān)系的函數(shù)表達式,具有一定的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?海門市模擬)如圖所示是某柴油機工作中的
壓縮
壓縮
沖程,在活塞上升過程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度將
升高
升高
;熱機工作時要產(chǎn)生大量的熱,通過水循環(huán)將熱量帶走,用水循環(huán)降溫主要是利用水的
比熱容
比熱容
較大.

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(2009?海門市模擬)以下數(shù)據(jù)中,最接近事實的是( 。

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(2009?海門市模擬)陳明同學(xué)將冰和鹽的混合物放入搪瓷杯里.蓋緊杯蓋,過一會兒,觀察發(fā)現(xiàn)搪瓷杯的外面覆蓋著一層薄薄的固體物質(zhì),如圖所示.
(1)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識,可以推斷此固體物質(zhì)是由
空氣中的水蒸氣
空氣中的水蒸氣
遇冷
凝華
凝華
(選填:“物態(tài)變化的名稱”)而形成的.
(2)搪瓷杯里冰和鹽的混合物可能發(fā)生的物態(tài)變化是
熔化
熔化

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(2009?海門市模擬)小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列步驟:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補畫完整.

(2)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)當處于
斷開
斷開
狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
B(或D)
B(或D)
端.
(3)當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為
10
10
Ω.小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
減小誤差
減小誤差

(4)小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 1.5 0.22 6.80
2 2.0 0.26 7.70
3 2.5 0.30 8.33
由表中數(shù)據(jù)可知,在三次測量中燈泡的電阻逐漸
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是
小燈泡兩端電壓越大,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大
小燈泡兩端電壓越大,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?海門市模擬)小明所在的物理興趣小組發(fā)現(xiàn):泥沙的密度比水大.因此他們猜想:若江水中含沙量越高,則江水的密度可能越大.他們決定用清水和食鹽來模擬分析這一問題.
(1)他們首先配制好鹽的百分含量不同的鹽水,分別測出它們的密度,尋找它們之間的變化關(guān)系.經(jīng)測量可知:鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應(yīng)關(guān)系如表所示.
鹽的百分含量/% 4 6 8 10 15 20
鹽水密度/g?cm-3 1.05 1.08 1.10 1.12 1.15 1.17
請利用表中數(shù)據(jù),在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的關(guān)系圖象.
(2)小明在實驗中,測得了某鹽水的密度為1.16×103 kg/m3,則這種鹽水的百分鹽含量約為
17
17
%.

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