如圖所示,電阻箱的示數(shù)為 Ω。
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觀察家用冰箱中所蘊含的物理量,下列數(shù)據(jù)符合實際的是( )
A.電冰箱正常工作時的電壓為360V B.冷凍室里的凍肉的溫度為10℃
C.照明燈光在空氣中的傳播速度約為3×108 m/s D.電冰箱的外殼高度約為5m
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王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時,得到如上表中的數(shù)據(jù):實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長度回復(fù)到15 cm,請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進行研究,填寫對應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù),并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是:
拉力的大。疦 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
彈簧的長度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
彈簧的伸長/cm | 0 |
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如圖所示電路,電源兩端電壓U保持不變,R0為定值電阻,滑動變阻器的最大阻值為4R1。閉合開關(guān)S,電路中的最小電流值為I;移動滑片P到某位置時,滑動變阻器接入電路的電阻為R1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1;移動滑片P到另一位置時,滑動變阻器接入電路的電阻為,此時電壓表的示數(shù)為2U1,電流表的示數(shù)為I2。則下列判斷正確的是
A.U∶U1=3∶1 B.I1∶I2=2∶1 C.R1∶R0=4∶1 D.I∶I1=1∶2
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小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。
(1)在圖1所示的實物電路中, 連接有錯誤。
(2)請你畫出正確的實驗電路圖。
(3)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(4)在此實驗中,為達(dá)到實驗?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(5)在實驗過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。
(6)小麗重新設(shè)置了小亮實驗中不變量的數(shù)值,又進行了多組實驗,并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時,通過該導(dǎo)體的電流為 A。
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如圖所示,電源兩端電壓不變。當(dāng)閉合開關(guān)S、S1,滑動變阻器接入電路的阻值為RM時,電壓表V1的示數(shù)為U1,電阻R1的電功率P1=10W,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)只
閉合開關(guān)S,滑動變阻器接入電路的阻值為RN時,電壓表V2的示數(shù)為U2,電阻R1與滑動變阻器的總功率P2=5W,電流表的示數(shù)為I2;當(dāng)只閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P移到B端時,電阻R2的功率為P3,電流表的示數(shù)為I3。已知:,。求:
(1)電流I1與I2之比;
(2)電阻RM與RN之比;
(3)電功率P3。
(請畫出相關(guān)電路狀態(tài)的等效電路圖)
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小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm。
(1)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖14所示時,在光屏上可得一個清晰的像,這個像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的 就是利用這個原理制成的。
(2)若固定蠟燭和光屏不動,向 (選填“右”或“左”)移動凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個清晰的像,則此時所成的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。
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電動自行車已經(jīng)成為揚州地區(qū)人們出行時的主要代步工具,電動自行車的核心部件電動機是根據(jù)_ _原理制成的,在給電動車充電時,電能轉(zhuǎn)化為_ _能儲存在蓄電池內(nèi).電動車的調(diào)速把手實際上是一個_ _,可以改變通過電動機的電流,從而改變電動機轉(zhuǎn)速.
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