分析 壓力是作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,可以根據(jù)受力物體的形變程度來比較壓力的作用效果;根據(jù)控制變量法的要求分析圖示實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論.
解答 解:(1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,小明和小華是根據(jù)海棉凹陷程度大小的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.
(2)由與(a)、(b)所示實(shí)驗(yàn)可知,海綿受到的壓力相等而接觸面積不同,接觸面積越小,壓力作用效果越明顯,由此可得:在壓力一定時(shí),接觸面積越小,壓力作用效果越明顯的結(jié)論.
(3)圖a與圖c物體間的壓力相同而接觸面的面積不同,圖c的受力面積小,c的形變程度小,壓力作用效果不明顯,由此得出了壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作 用效果越不明顯;造成這一錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:兩實(shí)驗(yàn)中,形變物體的材料不同;
故答案為:(1)海綿凹陷程度大。唬2)(a)、(b);(3)受力面積的材料不同.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了用控制變量法和轉(zhuǎn)化法來探究壓力作用效果大小的影響因素,壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)是比較重要的實(shí)驗(yàn),一定要掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁鐵左端為S極 | B. | 電磁鐵的磁性增強(qiáng) | ||
C. | 巨磁電阻兩端的電壓變小 | D. | 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天感到手冷,雙手摩擦?xí)故肿兣?/td> | |
B. | 演奏小提琴,琴弓與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音 | |
C. | 塑料筆與頭發(fā)摩擦,可以吸引小紙屑 | |
D. | 把鋼針和磁鐵摩擦,鋼針就能吸引鐵屑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 考場環(huán)境噪聲約為110dB | |
B. | 人的正常體溫約為37℃ | |
C. | 一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為2kg | |
D. | 教室的高度約為2m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “床前明月光”--月亮是光源 | |
B. | “白毛浮綠水”--浸在水中的物體不受重力 | |
C. | “夜半鐘聲到客船”--可以利用音色辨別發(fā)聲體 | |
D. | “巍巍青山兩岸走”--以岸為參照物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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