13.為研究不同物質的吸熱能力,小雨同學用兩個完全相同的酒精燈,同時分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱,溫度隨時間的圖象如圖所示下列說法中錯誤的是(  )
A.通過加熱時間來比較甲、乙吸熱的多少,這是轉換法
B.要使甲、乙升高相同的溫度,應給乙加熱更長的時間
C.吸熱能力用比熱容表示,溫度越高,比熱容越大
D.甲、乙比較,甲的吸熱能力強

分析 (1)轉換法是物理學中把直接測量有困難的量轉換成便于測量的量來研究.也就是借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質,形象直觀;
(2)用相同的熱源同時加熱,說明在相同的時間內吸收的熱量相同;
(3)比熱容是表示不同物質吸熱能力強弱不同的物理量.取某一溫度(升高的溫度相同)通過比較甲乙加熱時間長短(吸熱多少),比熱容大的物體吸熱多.

解答 解:
A、通過加熱時間來比較甲、乙吸熱的多少,這種方法是轉換法,故A正確;
B.由圖象可知,升高相同的溫度時,乙需加熱更長的時間,故B正確;
C、物質的吸熱能力強弱用比熱容表示,比熱容是物質的一種特性,只與物質的種類和狀態(tài)有關,與溫度高低無關,故C錯誤;
D、由圖象可知,升高相同的溫度時,乙需加熱更長的時間,說明乙的吸熱能力更強,故D錯誤.
故選CD.

點評 本題考查了學生利用圖象解題的能力;這類題可以取升高的溫度相同時,通過加熱時間的長短(吸收熱量的多少)來判斷比熱容的大小;也可以取相同的加熱時間(吸熱相同),通過比較溫度升高值比較比熱容的大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列關于聲音傳播的說法中,正確的是( 。
A.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
B.學生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的
C.“土電話”是靠固體傳聲的
D.真空是不能傳聲的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.閱讀下面的短文.
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10 000Hz~30 000Hz,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標正在遠離聲吶.
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10000Hz到20000Hz.
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10秒內接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是7500 米;(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s).
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,據(jù)此判斷潛艇B是遠離(選填“靠近”或“遠離”),且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8700米.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.2013年4月16日,中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練,未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務,如圖所示,“海巡01”輪配備有強聲設備,可遙控定向遠距離定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對付海盜等人員.根據(jù)以上信息,下列說法中正確的是(  )
A.只要物體振動人們就能聽到聲音
B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,提高音調
C.護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱聽到聲音的響度
D.強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調
B.“夜半鐘聲到客船”我們能聽出是鐘聲,是根據(jù)聲音的響度來判斷的
C.敲門時,門的響聲是由門的振動產(chǎn)生的
D.只要物體振動,我們就能聽見聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.綜合問答:
中考結束后,小雨和爸媽一起去石老人海水浴場玩,發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象:
①腳接觸到水中比碰到沙子覺得涼快;
②他聞到陣陣的海腥味,感覺這個氣味比冬天來時濃多了.
(1)解釋場景1:水的比熱容大,相同質量的水和沙子在吸收相同熱量時,水溫度變化小,沙子的溫度變化大.
(2)解釋場景2:分子在不停地做無規(guī)則運動,夏天溫度高,分子運動更劇烈.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中乙圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是-4℃.生活中用到的體溫計的測溫原理是液體的熱脹冷縮,量程是35℃--42℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:
①一支新鉛筆的長度大約是17.5cm;
②高速路上行駛的汽車的速度100km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于測量誤差的說法,你認為正確的是( 。
A.多次測量求平均值可以盡量消除誤差
B.誤差是指測量值與真實值之間的差異
C.誤差與錯誤沒有什么區(qū)別
D.采用更科學合理的測量步驟,使用更精確的測量工具可避免誤差產(chǎn)生

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