【題目】如圖所示的四張圖片中,對(duì)應(yīng)物理知識(shí)闡述正確的是(  )

A. 甲圖中閉合開(kāi)關(guān)后看到的現(xiàn)象稱(chēng)為電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 乙圖展示了發(fā)電機(jī)的原理

C. 丙圖把拉線開(kāi)關(guān)接在燈和火線之間更能保證用電安全

D. 丁圖所示用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶負(fù)電是由于毛皮束縛電子的能力比較強(qiáng)

【答案】C

【解析】A. 甲圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng),故A錯(cuò)誤;B. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的,該裝置中沒(méi)有電源,故B錯(cuò)誤;C. 從安全用電的角度分析,把拉線開(kāi)關(guān)接在燈和火線之間更能保證用電安全,故C正確;D. 用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒的原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)、奪得電子,因有了多余電子帶負(fù)電,毛皮的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)弱,就會(huì)失去電子,因缺少電子帶正電。故D錯(cuò)誤;故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F250N,不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 人拉繩做功的功率為75w

B. 滑輪組的機(jī)械效率為80 %

C. 動(dòng)滑輪重為100N

D. 繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3 m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是( 。

①閉合電鍵前,移動(dòng)滑片P到最右端是為了起到保護(hù)電路的作用

②閉合電鍵后,移動(dòng)滑片P的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變

③閉合電鍵后,移動(dòng)滑片P的作用是控制通過(guò)電阻的電流保持不變

④閉合電鍵后,移動(dòng)滑片P的目的是多次測(cè)量取平均值減少誤差.

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時(shí),電壓與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.已知電源電壓U=15V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω3A”(實(shí)際最大阻值略小于20Ω),實(shí)驗(yàn)中所用的四個(gè)定值電阻分別為,10Ω,15Ω,20Ω

1)電流表的量程應(yīng)選 ______ A

2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)嘗試在ab間接入、10Ω15Ω或20Ω電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變.但他發(fā)現(xiàn)當(dāng)ab間接 ______ Ω電阻時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都不能得到實(shí)驗(yàn)所要求的數(shù)據(jù).

3)為了使這四個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用,電路中電流應(yīng)改成控制在 ______ A最合理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距時(shí),小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),再把一張紙放在它的下方,如圖所示.當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L.小華推斷,凸透鏡的焦距一定大于L.

(1)你認(rèn)為小華的推斷____(選填“正確”或“不正確”).

(2)為了檢驗(yàn)小華的推斷是否正確,可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近,若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變____(選填“大”或“小”),則他的推斷是正確的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖小剛測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將重為6N鉤碼從A位置提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置上升到B′位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。則:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)_______向上拉動(dòng);

(2)通過(guò)數(shù)據(jù)可知物體上升的高度_______cm,該滑輪組機(jī)械效率為_______。

(3)若改變提升的高度,滑輪組機(jī)械效率將_______(選填變大”、“變小不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一根質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L的均勻鏈條一半放在粗糙的水平桌面上,另一半掛在桌邊,如圖(a)所示,此時(shí)鏈條的重心為C1 。若在鏈條兩端各掛一個(gè)質(zhì)量為m/2的小球,如圖(b)所示,此時(shí)鏈條的重心為C2 。若在鏈條兩端和中央各掛一個(gè)質(zhì)量為m/2的小球,如圖(c)所示,此時(shí)鏈條的重心為C3 (C1 、C2 、C3 在圖中均未標(biāo)出)。比較三個(gè)重心的高度h1 、h2 h3 的關(guān)系

A. h 1 =h 2 =h 3

B. h 1 <h 2 <h 3

C. h 1 >h 2 >h 3

D. h 1 > h 3 > h 2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛勻速直線行駛的汽車(chē)受幾個(gè)力作用?畫(huà)出力的示意圖,注明哪些是平衡力.

_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn):

a:濃硫酸銅溶液與清水開(kāi)始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;

b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;

c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;

d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái);

e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi).

(1)圖a和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子在 ______

(2)圖b和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在 ______

(3)圖c實(shí)驗(yàn)表明,分子之間存在 ______

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