【題目】人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)始于對(duì)靜電現(xiàn)象的研究,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
B.自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
C.同種電荷相吸引,異種電荷相排斥
D.從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的
【答案】B
【解析】
試題分析:摩擦起電的過(guò)程就是電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程,不是創(chuàng)造了電荷,故A錯(cuò)誤;自然界中,凡是和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相吸引的,一定和絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥,凡是和絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相吸引的,一定和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相排斥.所以自然界中只有兩種電荷,即正電荷和負(fù)電荷,故B正確;同種電荷相排斥,異種電荷相吸引,故C錯(cuò)誤;靜電現(xiàn)象是由于物質(zhì)失去電子或得到電子而產(chǎn)生的現(xiàn)象,從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原
子是可分的,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一名同學(xué)對(duì)日常生活中經(jīng)常接觸到的物理量進(jìn)行估測(cè),下列數(shù)據(jù)中估測(cè)不正確的是( )
A. 學(xué)校學(xué)生課桌高約0.75m
B. 一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量為5kg
C. 第五次提速后,火車速度可達(dá)160km/h
D. 哈爾濱市冬季最低氣溫在﹣30℃以下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家住樓上,最近正在裝修房子,需要搬運(yùn)裝修材料,但有些材料由于樓道
過(guò)窄不方便搬運(yùn),于是小明建議采用如下圖所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把
材料運(yùn)上樓。若某次搬運(yùn)的材料重765N,被提升的高度為l0m,所用時(shí)間為30。,
人所用的拉力為450N,求:
(1)請(qǐng)你幫助小明畫出滑輪組的繞線示意圖。
(2)提升材料時(shí),手拉繩端的平均速度是多少?
(3)在提升材料時(shí),拉力的功率是多少?
(4)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(5)不計(jì)摩擦和繩重,若增加材料的重力,該滑輪組的機(jī)械效率將如何變化?(只需寫出結(jié)論即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各運(yùn)動(dòng)物體的平均速度約等于4.5m/s的是( )
A.正常成人行走
B.正常騎自行車
C.天空中飛行的飛機(jī)
D.正常運(yùn)行的列車
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與 的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受 的關(guān)系。
(2)甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過(guò)木塊被推動(dòng) 的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果 ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(3)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系? 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明站在鏡子前理了理自己的頭發(fā).當(dāng)他轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離鏡子時(shí),像離人的距離 (選填“變大”、“變小”或“不變”).他在鏡子中的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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