A B是同種材料制成的電阻,他們的長度相等,A的橫截面積較大,將它們串聯接入電路中,則以下說法正確的是( )
A.通過A的電流較大。 B.加在A兩端的電壓較大。
C.A的電功率較大。 D.相等時間內A消耗的電能較少。
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下左圖表示出了電冰箱的構造和原理,下列有關說法正確的是( )
A、制冷劑在冷凝器內液化吸熱
B、壓縮機正常工作時通過的電流約為1A
C、打開冰箱門時看到的“白氣”是冰箱內的水蒸氣液化形成的小水珠
D、制冷劑經過冷凍室時內能減小
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1.在圖18中的○里填上適當的電表符號,填上后要求電路成為正確的并聯電路。
2.根據圖19中小磁針N極的指向,標出通電螺線管的N極、磁感線方向,并在括號內標出電源的正、負極。
3.在圖20所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上。補上后要求:閉合電鍵S后,燈L1和L2都能發(fā)光,且電流表只測量通過燈L2的電流。
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小王做“測定小燈泡電功率”實驗,現有電源(電壓保持不變)、待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器(“50Ω 2A”、“20Ω 2A”兩種規(guī)格)、電鍵及導線若干,其中待測小燈上只有所標“0.22A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見。他連接電路,并把滑片移到變阻器的一端,閉合電鍵后發(fā)現小燈發(fā)出明亮的光,而電壓表卻無示數。接著他移動滑片,發(fā)現電流表示數逐漸減小,電壓表示數逐漸增大,當滑片移動到中點位置附近時,小燈正常發(fā)光,此時電壓表示數為2.3伏。他經過思考分析,不更換實驗器材重新正確連接電路,并規(guī)范操作,閉合電鍵發(fā)現電流表、電壓表示數分別為0.16安和1.3伏。
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小軍用如圖所示的電路,研究“電流與電阻的關系”,他分別用5 Ω 、10Ω、 15Ω 的電阻做三次實驗,當完成第一次實驗后,小軍將5Ω 電阻更換為10 Ω電阻,閉合開關后,接下來的操作是( )
A.保持變阻器滑片不動,讀出電流表示數。
B.眼看電流表將變阻器滑片向左移動
C.眼看電壓表將變阻器滑片向左移動
D.眼看電壓表將變阻器滑片向右移動
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在一次測量“小燈泡額定功率”的實驗中,聰明而粗心的小剛連接了如圖(a)所示的電路。同組的小明發(fā)現電路連接有錯.問:
(1)如果閉合圖示電路中的開關,電壓表的讀數約為________V,電流表的讀數約為_______A,小燈泡發(fā)光情況為_________(正常發(fā)光/可以發(fā)光/亮度較暗/不發(fā)光).
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉,在圖示電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.在圖(a)中錯誤的導線上畫“”,并畫出正確的連線.
(3)小燈泡上標有“2.5V”字樣(燈泡額定功率約為1w),則實驗時,在閉合開關s之前應將滑片移到_________端,(左、右).閉合開關后,發(fā)現電壓表示數如圖(b)所示,則應該將滑動變阻器的滑片P向______移動(左、右),直到電壓表的示數為____V.如果此時電流表的示數如圖(c)所示,則該小燈泡的額定功率_______w,該小燈泡的電阻是_______.
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寒冷的冬天,小航給住在農村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請回答下列問題:
(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產生的熱量是多少?
(3)小航奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220V),輸電導線的總電阻為11Ω,當小航在奶奶家斷開其他用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(保留一位小數,不考慮溫度對電阻的影響)
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