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如圖，是一束光射到空氣和某種玻璃的分界面后在兩種物質中的傳播路線，相互垂直的兩根直線分別表示界面和法線．由圖可知：入射光線是 ________，入射角為 ________．

BO    60°
分析：反射遵循反射定律，滿足反射角等于入射角，反射光線、入射光線分居法線兩側；
折射遵循折射定律，滿足光射到空氣和某種玻璃的分界面后折射角小于入射角，折射光線、入射光線分居法線兩側．
解答：根據折射定律和反射定律，反射光線、入射光線關于法線對稱，所以AO、BO中有一條是入射光線，另一條是反射光線；
因為折射光線與入射光線不在相鄰的象限內，所以BO為入射光線，OA為反射光線，OC為折射光線，NN′為法線，MM′為界面；
入射角為∠BON=60°．
故答案為：BO、60°．
點評：根據反射、折射定律的內容以及光線在界面處的傳播現(xiàn)象，判斷出入射光線、反射光線、折射光線、法線、界面，是保證本題不出錯的捷徑．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?湖里區(qū)模擬）如圖1所示，在探究“光從空氣斜射入糖水和酒精時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小東按以下設計的方案進行實驗，得到李老師的認可：

①先讓一束入射光從空氣斜射到空水槽中，記錄下水槽底部的光斑的位置a點；
②倒入糖水，讓入射光從空氣斜射入糖水中，記錄下光斑位置b點；
③倒入酒精，讓入射光從空氣斜射入酒精中，記錄下光斑位置c點；
④比較三個光斑的位置，得出實驗結論．請回答以下問題：
（1）做本實驗時，要在
較暗
較暗
環(huán)境下完成（選填“較亮”或“較暗”）．
（2）如圖1所示，A、B、C三個水槽內液面高度相同，要實現(xiàn)探究目標，小東應選擇圖1中的
A與C
A與C
（填字母序號）兩圖進行實驗．
（3）實驗時，小東在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是為了
準確記錄光斑的位置
準確記錄光斑的位置
．
（4）某小組同學正確實驗后，記錄的三次光斑的相對位置如圖2所示，經分析可知：光從空氣斜射入時，
糖水
糖水
（填：“哪種液體”）對光的偏折本領較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?金平區(qū)模擬）小李在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時．

（1）如圖1所示，將一束平行光射向凸透鏡后會聚于點F，則透鏡的焦距為
10
10
cm．
（2）如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方，像到凸透鏡的距離
變大
變大
，像的大小
變大
變大
（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）如圖2甲為張玲同學的臉龐外形和大小，通過凸透鏡看她的臉龐時，不可能看見的像為圖2乙中的
C
C

（4）投影儀是利用凸透鏡成像原理來工作的，其示意圖如圖3．其中A是平面鏡，起
改變光路
改變光路
 的作用，B為凸透鏡，能成像．投影銀幕是用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：一是利用
漫反射
漫反射
使教室里各處的同學均能看到畫面；二是白布能反射
各種
各種
顏色的光，使大家能看到色彩正常的畫面．

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科目：初中物理 來源：2012年福建省廈門市湖里區(qū)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1所示，在探究“光從空氣斜射入糖水和酒精時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小東按以下設計的方案進行實驗，得到李老師的認可：

①先讓一束入射光從空氣斜射到空水槽中，記錄下水槽底部的光斑的位置a點；
②倒入糖水，讓入射光從空氣斜射入糖水中，記錄下光斑位置b點；
③倒入酒精，讓入射光從空氣斜射入酒精中，記錄下光斑位置c點；
④比較三個光斑的位置，得出實驗結論．請回答以下問題：
（1）做本實驗時，要在______環(huán)境下完成（選填“較亮”或“較暗”）．
（2）如圖1所示，A、B、C三個水槽內液面高度相同，要實現(xiàn)探究目標，小東應選擇圖1中的______（填字母序號）兩圖進行實驗．
（3）實驗時，小東在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是為了______．
（4）某小組同學正確實驗后，記錄的三次光斑的相對位置如圖2所示，經分析可知：光從空氣斜射入時，______（填：“哪種液體”）對光的偏折本領較大．

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科目：初中物理 來源：2012年福建省廈門市湖里區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1所示，在探究“光從空氣斜射入糖水和酒精時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小東按以下設計的方案進行實驗，得到李老師的認可：

①先讓一束入射光從空氣斜射到空水槽中，記錄下水槽底部的光斑的位置a點；
②倒入糖水，讓入射光從空氣斜射入糖水中，記錄下光斑位置b點；
③倒入酒精，讓入射光從空氣斜射入酒精中，記錄下光斑位置c點；
④比較三個光斑的位置，得出實驗結論．請回答以下問題：
（1）做本實驗時，要在______環(huán)境下完成（選填“較亮”或“較暗”）．
（2）如圖1所示，A、B、C三個水槽內液面高度相同，要實現(xiàn)探究目標，小東應選擇圖1中的______（填字母序號）兩圖進行實驗．
（3）實驗時，小東在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是為了______．
（4）某小組同學正確實驗后，記錄的三次光斑的相對位置如圖2所示，經分析可知：光從空氣斜射入時，______（填：“哪種液體”）對光的偏折本領較大．

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科目：初中物理 來源：2011-2012年八年級第一學期期末學業(yè)水平測試物理卷 題型：實驗題

技能與應用題(每空2分,共16分)
(1)在田徑比賽的4´100m接力中，公認的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂.請你給他們提出一個建議：____________________________________.
(2)趙亮同學利用光路圖作出了當蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時成像的特點（如圖所示）.實際上，從燭焰A點發(fā)出的無數(shù)條光線透過凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點會聚，A′點就是A所成的像點.趙亮在作圖時選擇的是兩條特殊光線，其中一條是“經過光心的光線，經透鏡后不改變傳播方向，沿直線傳播”，請你仿照劃線部分的描述，對另一條光線進行描述：________________________________________________________________.

(3)下表列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應的空格里.

 
(4)一個大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過杯底自上而下照射，調節(jié)手電筒的聚光圈，使通過煙霧的光成粗細均勻的柱形光束（圖-甲）：

①燒杯內充以煙霧，是利用了煙塵微粒對光的_____________來顯示光通過的路徑.
②燒杯底放一個凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖-乙所示，說明凸透鏡對光有　  作用.
③燒杯底放一個凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖-丙所示，說明凹透鏡對光有　  作用.
（3）
（4）分析：解決此題要掌握：
當一束光射到凸凹不平的物體時，它的反射光線是射向不同的方向的，不是平行的，所以我們才能從不同的地方看到同一個物體，而這種反射方式稱為“漫反射”；
凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．
解答：解：（1）當光找到煙霧時，煙霧顆粒對光的反射方向是不同的，會發(fā)生漫反射現(xiàn)象，所以我們從各角度可以看到光的路徑；
（2）當在燒杯底放一個凸透鏡時，法線光路聚集，說明凸透鏡對光線有會聚作用；
（3）如果放置凹透鏡，發(fā)現(xiàn)光路是發(fā)散的，說明凹透鏡對光線有發(fā)散作用；
故答案為：漫反射；會聚；發(fā)散．

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