實(shí)驗(yàn)序號 | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
分析 (1)探究實(shí)驗(yàn)中,為了使結(jié)果有普遍性,減少偶然性,應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn).
(2)根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)分析三組數(shù)據(jù)中,三處不同位置電流表的示數(shù)相等即可得出結(jié)論.
(4)為了得到普遍性的規(guī)律,要換用不同規(guī)格的小燈泡,測出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行分析.
(5)根據(jù)電流表的使用分析.電流不能超過電流表的量程,接線柱要接正確,量程用選合適的量程進(jìn)行測量.
解答 解:(1)應(yīng)選用不同的燈泡做幾次實(shí)驗(yàn),是為了讓結(jié)果具有普遍性.
(2)小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2和L1都亮了,說明電路時(shí)通路,這是由于連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開造成的.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:IA=IB=IC,由此可得:串聯(lián)電路中電流處處相等.
(4)為了得到普遍性的規(guī)律,要換用不同規(guī)格的小燈泡,獲得三組不同電流值.
(5)當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)時(shí),指針會向左偏,故出現(xiàn)第一種情況的原因是電流表正、負(fù)接線柱接反了;
當(dāng)量程選擇的太大時(shí),指針會偏轉(zhuǎn)的角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)確,故出現(xiàn)第二種情況的原因是電流表所選量程偏大.
故答案為:(1)不相同;
(2)連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
(3)串聯(lián)電路中電流處處相等;
(4)換了不同規(guī)格的小燈泡;
(5)電流表正、負(fù)接線柱接反了;電流表所選量程偏大.
點(diǎn)評 本題考查了探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng),注意電流表的使用,結(jié)果要有代表性,就要用不同的規(guī)格的電燈,多做幾次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過A點(diǎn)的電流比通過B點(diǎn)的電流大 | |
B. | 通過B點(diǎn)的電流比通過C點(diǎn)的電流大 | |
C. | 通過C點(diǎn)的電流等于通過A、B兩點(diǎn)的電流之和 | |
D. | 通過A、B、C三點(diǎn)的電流一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 仍能平衡 | B. | 不能平衡,大球那端下沉 | ||
C. | 不能平衡,小球那端下沉 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 |
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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