【題目】蝙蝠通常在夜間活動(dòng)，并且能準(zhǔn)確地判斷方向，是因?yàn)樗鼈冊(cè)陲w行時(shí)會(huì)發(fā)出_____，這些聲波碰到障礙物會(huì)_______回來(lái)，根據(jù)其到來(lái)的方位和時(shí)間，蝙蝠就可以確定目標(biāo)的位置和方向了．人們利用______來(lái)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)，監(jiān)測(cè)核爆炸.

【答案】 超聲波 反射 次聲波

【解析】蝙蝠在飛行時(shí)能夠發(fā)出超聲波，超聲波碰到蛾子、蚊子等昆蟲(chóng)或其它的障礙物反射回來(lái)，蝙蝠根據(jù)反射回來(lái)的方位和時(shí)間，就可以對(duì)前方的物體做出判斷，蝙蝠所采用的這種方法叫做回聲定位；臺(tái)風(fēng)、地震等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)會(huì)發(fā)出滋聲波，次聲波的頻率很小，波長(zhǎng)很長(zhǎng)，次聲波比超聲波的穿透能力更強(qiáng)，很容易透過(guò)障礙物，可以監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯、核爆炸等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天開(kāi)著空調(diào)的公交汽車和寒冷冬天的公交汽車車窗上都會(huì)出現(xiàn)水珠，下面關(guān)于水珠在車窗上的位置的判斷正確的是 ( )

A. 夏天在外表面，冬天在內(nèi)表面 B. 夏天在內(nèi)表面，冬天在外表面

C. 都在內(nèi)表面 D. 都在外表面

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”：
（1）實(shí)驗(yàn)室常溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的；
（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（填“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（3）有同學(xué)認(rèn)為用甲裝置比乙裝置冰熔化的快，你認(rèn)為哪個(gè)更合理，為什么？ ．
（4）有同學(xué)認(rèn)為丙未用酒精燈加熱，冰也熔化了，于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，你認(rèn)為他的想法正確嗎？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，若將物體逐漸向凸透鏡移近，它的像到透鏡的距離_____ 。（填“變大”、“變小”或“不變）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在音樂(lè)中，中音C調(diào)“1（do）”的頻率是262Hz，D調(diào)“1(do)”的頻律是294Hz，由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的 高（選填樂(lè)音的三要素）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幻燈機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_______鏡，要在銀幕上得到幻燈片景物的________、______的__________像，應(yīng)使幻燈片到鏡頭距離在__________的范圍內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，有一束入射光線AO，經(jīng)平面鏡反射沿OB的方向射出，請(qǐng)根據(jù)光的反射規(guī)律在圖1中找出平面鏡的位置并畫(huà)出平面鏡；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖2中畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像A′B′；如圖3 所示為某一發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，試畫(huà)出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，家庭電路中各個(gè)用電器的通斷，不應(yīng)該影響其他用電器的通斷，所以用電器應(yīng)該 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）后接在電路中，控制用 電器的開(kāi)關(guān)要連接在 （選填“火線”或“零線”）和用電器之間。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后，小明想測(cè)物理課本的一張紙的厚度；小花看了地圖想測(cè)量我們?nèi)莸貐^(qū)海岸線的長(zhǎng)度，應(yīng)該如何測(cè)量？請(qǐng)你幫他們把測(cè)量方法寫(xiě)下來(lái)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案