在2014年索契冬奧會(huì)上，我國(guó)男子冰壺隊(duì)取得了優(yōu)異成績(jī).如圖所示，假設(shè)質(zhì)量為m=20 kg的冰壺在運(yùn)動(dòng)員的操控下，先從起滑架A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)投擲線B時(shí)釋放，以后勻減速自由滑行剛好能滑至營(yíng)壘中心O停下.已知AB相距L1=12m， BO相距L2=30m，冰壺與冰道接觸的底面積約為0.02m2.冰壺在水平冰面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦阻力f為冰壺重G的0.25倍 (g取10N/kg) .求：

（1）冰壺對(duì)水平冰道的壓強(qiáng)是多少？

（2）在AB段運(yùn)動(dòng)員水平推冰壺時(shí)，冰壺克服摩擦阻力做的功是多少？

（3）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營(yíng)壘中心O處，則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均功率是多少？

第23題圖


【思路分析】

求解

題干信息

所用公式

冰壺對(duì)水平冰道的壓強(qiáng)

質(zhì)量為m=20kg的冰壺；冰壺與冰道接觸的底面積約為0.02m2

G=mg； P=F/S

冰壺克服摩擦阻力做的功

冰壺在水平冰面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦阻力f為冰壺重G的0.25倍

F=G/n

W=FS

冰壺運(yùn)動(dòng)的平均功率

BO相距L2=30m；經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營(yíng)壘中心O

①v=s/t

② P =Fv
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲、乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。甲裝置缺少酒精燈加熱是＿＿＿＿（選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿，根據(jù)探究可知，熔化過(guò)程中冰和水的質(zhì)量＿＿＿＿（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中，小明先用海綿包著裝有熱水的燒瓶，每隔5min測(cè)量一次水的溫度，用t1表示．25min后，將海綿換成相同厚度的棉花，每隔5min測(cè)量一次水的溫度，用t2表示，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．用表中數(shù)據(jù)作出t2－t圖像如圖中圖線2所示．


時(shí)間t/min

0

5

10

15

20

25

溫度t1/℃

80

72

59

55

52

時(shí)間t/min

0

5

10

15

20

25

溫度t2/℃

50

45

41

38

35

33

（1）圖示溫度計(jì)是10min時(shí)t1的值，讀數(shù)為 ℃．

（2）用海綿包裹時(shí)，25min內(nèi)燒瓶中水的溫度下降 ℃，此過(guò)程中瓶中水的內(nèi)能 (減小/不變/增加)．


（3）兩次測(cè)量的25min內(nèi)，用海綿包裹時(shí)水放出的熱量 (大于/等于/小于) 用棉花包裹時(shí)水放出的熱量．

（4）在坐標(biāo)紙中作出t1－t圖像．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鼋Y(jié)論？如能，寫出結(jié)論，如不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

答： (能/不能)．結(jié)論或理由：



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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


楊萬(wàn)里《曉出靜慈寺送林子方》中有這樣的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，看到碧綠的蓮葉、荷花是因?yàn)樯徣~、荷花        （反射、折射）的光進(jìn)入人眼。不遠(yuǎn)處的河面上有一艘漁船，漁夫看見(jiàn)水中的魚位置比實(shí)際位置淺是因?yàn)?u>          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是小雪在探究某種物質(zhì)熔化成液體再到沸騰的實(shí)驗(yàn)中，得到了溫度隨時(shí)間變化的圖像，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖乙是液體沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置，在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照        （從上到下、從下到上）的順序進(jìn)行。（1分）

（2）從甲圖中可知此物體是        （選填“晶體”或“非晶體”）。（0.5分）

（3）從甲圖知此時(shí)的氣壓約為        Pa。（1分）

（4）若小雪從C點(diǎn)開(kāi)始加熱至液體沸騰，發(fā)現(xiàn)所用的時(shí)間較長(zhǎng)，其原因可能是

（5）                                                   （寫出一條即可）。（1分）  

               

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，上中圖是同一相機(jī)拍攝的甲乙兩球下落時(shí)的頻閃照片，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A、圖中甲球與乙球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1∶2    

B、乙球下落時(shí)機(jī)械能一定減小

C、圖中甲乙兩球的情景均可說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D、若兩球質(zhì)量相等且都只受到重力和阻力作用，則所受阻力較大的是乙球。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下左圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．ABC是一個(gè)省力杠桿

B．D處刀刃較薄，可以增大壓力               

C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以增大摩擦

D．指甲刀有三個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，二個(gè)費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2011年11月3日凌晨，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)經(jīng)過(guò)地面引導(dǎo)、自動(dòng)追蹤、最終逼近、對(duì)接合攏四個(gè)步驟，成功連成一個(gè)整體，如圖6所示。此時(shí)以神州八號(hào)為參照物，天宮一號(hào)是        的（選填“靜止” 或“運(yùn)動(dòng)”），整個(gè)交會(huì)對(duì)接過(guò)程的實(shí)現(xiàn)是利用        傳遞信息。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校同學(xué)想知道：影響電流大小的因素，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖25所示的電路，選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。


同學(xué)們正確連接電路，并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。

表一 導(dǎo)體A

長(zhǎng)度0.4米 橫截面


積0.3毫米
2

表二 導(dǎo)體B

長(zhǎng)度1.2米 橫截面積0.3毫米2

表三 導(dǎo)體C

長(zhǎng)度1.5米 橫截面積0.3毫米2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

4

5

6

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

7

8

9

U(V)

1.2

2.4

3.6

U(V)

2.4

3.6

4.8

U(V)

1.5

3.0

4.5

I(A)

0.30

0.60

0.90

I(A)

0.20

0.30

0.40

I(A)

0.10

0.20

0.30

① 根據(jù)他們選用的導(dǎo)體及設(shè)計(jì)的表格：可以判斷他們?cè)?/p>

的猜想：

他們認(rèn)為影響電流大小的因素可能是：____________________________________________。

② 分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：__________________________。

③ 請(qǐng)進(jìn)一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：_______________


__________________________________________________。


④為了在表二的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，請(qǐng)你在表四中填寫需選用這種材料制成的導(dǎo)體還需滿足的條件。

表四

導(dǎo)體

長(zhǎng)度

(米)

橫截面積

(毫米2)

D

E



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