【題目】如圖所示,由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度(空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計),下列說法正確的是( 。
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.左圖裝置的機械效率比右圖的小
【答案】B
【解析】由題知,重物重力相同(設(shè)其大小為G),物體升高的速度相同(設(shè)其大小為v),對于左圖,因為兩個都是定滑輪,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,所以 ,繩子的速度 ;拉力功率 ;如果考慮滑輪質(zhì)量,空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計,該裝置的額外功為0, ;對于右圖,因為是一個定滑輪、一個動滑輪,n=2,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,所以 ,繩子的速度 拉力功率 ;空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計,但因克服動滑輪做額外功,該裝置的額外功>0,η乙<100%;由以上分析可知:
A、甲的拉力是乙的拉力的2倍,A不符合題意;
B、乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍,B符合題意;
C、甲拉力的功率等于乙拉力的功率,C不符合題意;
D、左圖裝置的機械效率比右圖的小,D不符合題意.
故答案為:B.
空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,分別求出拉力F、拉力端移動的速度(拉繩子的速度)、拉力的功率,以及考慮滑輪質(zhì)量時滑輪組的機械效率,通過比較進行判斷.
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【題目】一個能繞中心轉(zhuǎn)動的小磁針在圖示位置保持靜止.某時刻開始小磁針所在的區(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場,磁感線如圖所示,則小磁針在磁場出現(xiàn)后( )
A.兩極所受的力是平衡力,所以不會發(fā)生轉(zhuǎn)動
B.兩極所受的力方向相反,所以會持續(xù)轉(zhuǎn)動
C.只有N極受力,會發(fā)生轉(zhuǎn)動,最終靜止時N極所致方向水平向右
D.兩極所受的力方向相反,會發(fā)生轉(zhuǎn)動,最終靜止時N極所指方向水平向右
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【題目】如圖所示,是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖,電源電 壓保持3V不變,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”.實驗中,先在a、b兩點間接入5Ω的電阻,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時電流表的示數(shù).接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗,為了保證實驗的進行,應選擇下列的哪兩個電阻()
A.10Ω和40Ω
B.10Ω和20Ω
C.30Ω和40Ω
D.20Ω和30Ω
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【題目】如圖所示的電路,在研究電流、電壓和電阻關(guān)系時,若只改變滑動變阻器的阻值, 可以探究“電流與 ”的關(guān)系;也可用于伏安法測電阻,實驗中,汪洋同學觀察到兩個電表的示數(shù)如圖所示,則定值電阻R的阻值為 。
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【題目】如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡,在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測 力計示數(shù)變大的是( )
A.減少鉤碼的個數(shù)
B.保持拉力方向不變,將彈簧測力計向右移
C.保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,使其向右傾斜
D.將鉤碼懸掛點的位置向右移
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【題目】隨著社會的發(fā)展,很多城市道路旁都有了排放整齊的公共自行車,極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車,在10s內(nèi)行駛了40m,騎車時受到的平均阻力是20N。這段時間內(nèi),他克服阻力做的功為J,平均功率為W。
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【題目】小可在A端用如圖所示的動滑輪勻速提起200N的水桶,若不計繩重、滑輪重及摩擦,則人拉繩子A端的動力為N;實際測量A端的拉力為110N,不計繩重及摩擦,則滑輪重為N.
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【題目】如圖所示,R1是定值電阻,R是滑動變阻器,閉合開關(guān)后,滑片P由a端滑動到b端時,電壓表示數(shù)會(填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表與電流表示數(shù)比值(填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】小明發(fā)現(xiàn)實驗室里有一卷單股導線,他了解到此類電線每千米的電阻為0.2Ω。為了粗略估算電線有多長,小明用電壓表、電流表和電源接成如圖所示的電路進行測量。測得電壓表的示數(shù)為3.0V時,電流表的示數(shù)為0.3A,則導線電阻值為Ω,這種測量電阻的方法叫 , 這卷電線的長度約有m。
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