【題目】科研人員發(fā)現(xiàn),將一種合金液添加到兩金屬塊之間,合金液固化后能把金屬塊連接起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)常溫焊接.這種合金液發(fā)生的物態(tài)變化與下列現(xiàn)象相同的是
A. 寒冬,滴水成冰 B. 深秋,天降濃霜
C. 盛夏,夜深露重 D. 初春,薄霧縹緲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的________現(xiàn)象.將三種色光適當(dāng)混合產(chǎn)生其它任何色光,色光的三原色分別是紅、_____和藍(lán).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,薄壁容器的底面積為S,物體A的體積為V,輕質(zhì)彈簧的一端固定在容器底部,另一端與A連接.當(dāng)容器中的水深為h時(shí),彈簧的長(zhǎng)度恰好等于原長(zhǎng),物體A有一半的體積浸在水中.下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.水對(duì)容器底部的壓力F=ρ水ghS
B.物體A的密度ρA的求解思路是ρA=→mA=→GA=F浮→F浮=ρ水gV排→V排=V
C.若在A上加放重為GB的物體B,A恰好浸沒(méi)。此時(shí)彈簧對(duì)A的支持力FN=GA+GB﹣F浮=F浮+GB﹣ρ水gV=ρ水gV+GB﹣ρ水gV=GB﹣ρ水gV
D.若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒(méi)V排↑→F浮↑=ρ水gV排→彈簧對(duì)A的拉力F↓=mAg﹣F浮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω,F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),電流表示數(shù)為30mA。則短路處距甲地一條輸電線的電阻為 Ω,短路位置距甲地的距離為 km。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用“伏安法”測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值(Rx約為20Ω)。在實(shí)驗(yàn)室中,配有的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.電源E(電壓U=3V恒定);
B.電流表A1(量程0~50mA);
C.電流表A2(量程0~3A);
D.電壓表V1(量程0~3V);
E.電壓表V2(量程0~15V);
F.滑動(dòng)變阻器R(0~80Ω);
G.定值電阻R0=40Ω;
H.開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。則:
為了測(cè)量多組數(shù)據(jù)使結(jié)果盡量準(zhǔn)確,在滑動(dòng)變阻器的整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程中,要使兩電表的測(cè)量值范圍盡可能大一些,并且兩電表的讀數(shù)均大于其量程的。則:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,電壓表選用 ,電流表選用 。(選填器材前的字母代號(hào))
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(其中,部分電路已畫出,并標(biāo)出所選器材的字母)。
(3)根據(jù)所畫的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接起來(lái)。
(4)若在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,那么,待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式為Rx= 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后,愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng),液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn),小聰進(jìn)行了大膽猜想:
猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)
猜想2:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)
…
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來(lái)了一些實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,要通過(guò)調(diào)試,使壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊的液面 ,小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí),U型管兩邊液面幾乎沒(méi)有變化.如圖所示,說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì) (選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗(yàn)證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面是否有 來(lái)判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng).
(3)在驗(yàn)證其余猜想的過(guò)程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):
序號(hào) | 液體 | 深度h(mm) | 壓強(qiáng)計(jì) | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是 .
②為了驗(yàn)證猜想3,小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn).
③比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強(qiáng)與液體 有關(guān).
(4)小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·荊門卷】海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大.次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知,預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴,從而為漁業(yè)、航海等服務(wù).下列說(shuō)法正確的是( )
A.次聲波不能傳遞信息
B.次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.次聲波在海水中比空氣中傳播慢
D.次聲波的頻率太高,人耳聽不見
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA;在B位置時(shí)受到的浮力為FB,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pB,則它們的大小關(guān)系是FA FB,pA pB,已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它漂浮在水面時(shí),排開水的體積為 cm3.
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