【題目】如圖所示為5月23日在青島下線(xiàn)的時(shí)速為600km的高速磁懸浮試驗(yàn)車(chē)，它是目前為止陸地上最快的一種交通工具。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）該試驗(yàn)車(chē)使用的電能屬于一次能源還是二次能源？

（2）為避免巨大的電流產(chǎn)生熱量燒壞電磁鐵線(xiàn)圈，該試驗(yàn)車(chē)線(xiàn)圈應(yīng)采用超導(dǎo)材料還是半導(dǎo)體材料制成？

（3）該試驗(yàn)車(chē)進(jìn)站時(shí)關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng)后為什么還能繼續(xù)前進(jìn)？

【答案】見(jiàn)解析所示

【解析】

(1)電能不能從自然界直接獲得，要消耗其他形式的能而獲得，是二次能源；

(2)列車(chē)上的電磁鐵線(xiàn)圈一般用超導(dǎo)體材料（電阻小到可以忽略）繞制，原因是線(xiàn)圈的電阻越小，電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生的熱量越少；

(3)驗(yàn)車(chē)進(jìn)站時(shí)關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng)后還能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)榱熊?chē)具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硒化棉布，用力把活塞迅速下壓，棉花就會(huì)立即燃燒．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 棉花燃燒過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 迅速向上抽活塞，棉花也能點(diǎn)燃

C. 氣體容易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子距離小

D. 活塞下壓過(guò)程中，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成活塞的機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙，密度之比ρ甲:ρ乙=3：2，將它們分別放入水和酒精中，靜止時(shí)所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=l×l03kg/m3，ρ酒=0.8×l03kg/m3，則甲乙兩物體的體積之比為____________，其中甲的密度是____________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明乘坐如圖所示的觀光纜車(chē)欣賞峨眉山秀麗風(fēng)景。在纜車(chē)勻速上升過(guò)程中，小明的機(jī)械能_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。以小明為參照物，小明所乘坐的纜車(chē)是_____（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。到達(dá)山頂后，小明感到呼吸困難，是因?yàn)樯巾數(shù)拇髿鈮?/span>_____（填“高”或“低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中。

（1）小悅用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)從斜面的同一位置由靜止滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的_____相同。

（2）小車(chē)在粗糙程度不同的平面上靜止時(shí)的位置如圖甲、乙、丙所示�？梢缘贸�，物體受到的阻力越_____（填“大”或“小”），速度減小得越慢。由此推理得出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，將保持_____運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（3）小悅還想探究“動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系”，并進(jìn)行了如圖丁所示實(shí)驗(yàn)。

①讓小車(chē)從斜面上的_____（填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，撞擊木塊。觀察木塊移動(dòng)的距離，并得出結(jié)論。

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩次木塊移動(dòng)距離都較近，于是用木板代替毛巾進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣就可以在_____相同時(shí)，通過(guò)減小接觸面的_____來(lái)減小木塊與平面的滑動(dòng)摩擦力，使木塊移動(dòng)距離較遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測(cè)出BC間的電壓；

（4）測(cè)出AC間的電壓．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

（交流與評(píng)估）

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須_______；

（2）小明同學(xué)用上面的方法_______（填“能”或“不能”）測(cè)出L2兩端的電壓．因?yàn)?/span>________；

（3）正確連接后，小明同學(xué)將所測(cè)電壓記錄在上表中，并就此得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓_____（填“等于”或“不等于”）各用電器兩端的電壓之和．這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在的不足之處是：________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是40kw，熱機(jī)的效率為20%，它帶有16kg的汽油，如果車(chē)速為72km/h,求：（汽油的熱值是4.6×107 J／kg）

（1）汽油全部燃燒放出的能量為多少？

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)車(chē)做的功為多少？

（3）汽車(chē)能行駛多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中

(1)在連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是_______（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）的。

(2)小剛連接了如圖所示電路，如果合上開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡都將___（選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn)___（選填“斷路”、“短路”或“通路”）現(xiàn)象。

(3)小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除______這一根導(dǎo)線(xiàn)，就能成為串聯(lián)電路。

(4) 小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時(shí)，各教室的有線(xiàn)揚(yáng)聲器是同時(shí)開(kāi)播，也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是______聯(lián)，原因是它們_________(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一輛灑水車(chē)，未裝水時(shí)其質(zhì)量為4t。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）未裝水時(shí)，灑水車(chē)對(duì)水平路面的壓力多大？

（2）當(dāng)灑水車(chē)儲(chǔ)水箱裝滿(mǎn)水后，水箱內(nèi)距水面0.4m深處，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)多大？

（3）灑水車(chē)空車(chē)行駛時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)的s-t圖像如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)其所受阻力為800N，則這段時(shí)間內(nèi)灑水車(chē)牽引力的功率多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案