10．為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，某同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾等器材做了如下的實(shí)驗(yàn)．

（1）為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，必須使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的粗糙程度有關(guān)時(shí)，應(yīng)選擇的圖是甲和丙．
（3）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與壓力的大小有關(guān)時(shí)，應(yīng)選擇的圖是甲和乙．

分析 （1）根據(jù)平衡力的知識(shí)來(lái)分析；
（2）要探究滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力的大小一定，從甲、乙、丙中找出符合條件的；
（3）要探究滑動(dòng)摩擦力的大小和壓力的大小關(guān)系需要控制接觸面的粗糙程度一定，從甲、乙、丙中找出符合條件的．

解答 解：（1）摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力，若物體勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是一對(duì)平衡狀態(tài)，此時(shí)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向的一對(duì)平衡力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，就等于摩擦力；
（2）要探究摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系，要保證壓力一定，甲和丙符合條件；
（3）甲、乙接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與壓力的大小有關(guān)．
故答案為：（1）勻速直線；（2）甲；丙；（3）甲；乙．

點(diǎn)評(píng) 此題考查影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的探究，特別要注意二力平衡條件及控制變量法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，將開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)分別為12V和4V，則此時(shí)R1兩端的電壓為（　�。�
A．16VB．8VC．4VD．12V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．兩個(gè)物體接觸時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生力
B．單獨(dú)一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力
C．物體在平衡力作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球一定受力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小華同學(xué)的玩具車掉下了一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（填“左”或“右”） 調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
（2）稱量時(shí)，把零件放在左盤(pán)，用鑷子向右盤(pán)增減砝碼，當(dāng)把最小的砝碼放入右盤(pán)后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，接下來(lái)正確的操作是用鑷子把最小的砝碼從右盤(pán)取出，然后移動(dòng)游碼，直到天平再次平衡．
（3）天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，則零件的質(zhì)量為62g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為20cm3，由此可算得小金屬零件的密度為3.1×103kg/m3．
（4）假如細(xì)線的體積不可忽略，則密度的測(cè)量值會(huì)偏�。ㄟx填“大”或“小”）
（5）若該零件磨損后，它的密度將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，變阻器的最大值是10Ω，電阻R為20Ω，AB間的電壓為12V且保持不變，當(dāng)滑片P從上往下移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)的變化范圍是從8V到12V．通過(guò)定值電阻R的最大電流與最小電流之比為3：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一輛總重10t 的汽車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是汽車總重力的0.02倍，
求：①汽車受的重力G；
②汽車受到地面的阻力是多少？（g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．孫楠同學(xué)用下圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他將電源，定值電阻R，電流表，電阻箱R′和開(kāi)關(guān)串聯(lián)接入電路．并先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如表）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比．
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2
問(wèn)：（1）該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材？請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)換用的器材并指出所換用器材的作用．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，還需要什么儀器？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，是小慧在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去（或做勻速直線運(yùn)動(dòng)）；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
（3）在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，如果可以補(bǔ)充鉤碼、木塊（填器材名稱），你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：探究影響動(dòng)能大小的因素．（只要求寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片由A滑到B端的過(guò)程中（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變小B．電流表的示數(shù)變大
C．電阻R的功率變小D．電路的總功率變大

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