【題目】在探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩個(gè)粘起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)如圖乙所示,把半面紙板F向前或向后折,此時(shí)反射光線與入射光線_________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在_________。
(2)在探究過程中,小明得到了表所示的數(shù)據(jù):小明實(shí)驗(yàn)過程中,漏記了一個(gè)數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)是____。
實(shí)驗(yàn)次序 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | |
3 | 60° | 60° |
(3)分析表格實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究:
(1)如圖1所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏晃動(dòng);人們利用超聲波鉆孔機(jī)和切割機(jī),對(duì)堅(jiān)硬的玻璃、 寶石、陶瓷等進(jìn)行加工。這些現(xiàn)象表明:________________。
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)?/span>___________________________。
(3)在圖2中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l 0m間的通話,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了_______________。
(4)如圖3所示,在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到,但某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終 都能聽到鈴聲,請(qǐng)你分析原因可能是:____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察圖,分析并解答下面的問題:
(1)當(dāng)只閉合S2時(shí),若電流表A1的示數(shù)為0.5A,則通過L1的電流是多少A?
(2)如果只閉合S1、S3, 此時(shí)電流表A1示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為多少A?
(3)若只閉合S1、S2,則電流表Al的示數(shù)為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小紅進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過程:
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_________(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,組裝儀器時(shí),如圖所示,要使玻璃板與水平桌面的白紙相互______(選填“平行”或“垂直”);選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了________.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿__________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察現(xiàn)象,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”),實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭A的好處是__________.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小紅看到兩個(gè)不重合的蠟燭A的像,為了消除這個(gè)影響,下列做法可行的是_____(選填序號(hào)):
A.換用較薄的玻璃板
B.換用較厚的玻璃板
C.調(diào)整觀察蠟燭A的像的角度
(4)消除影響后,移動(dòng)蠟燭A逐漸靠近玻璃板,觀察到它的像的大小_____(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)實(shí)驗(yàn)中,移去在蠟燭A成像位置處的蠟燭B,在其原來位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上上_______接收到蠟燭A的像(填“能”或“不能”),說明平面鏡所成的像是_______(選填“實(shí)”或“虛”)像.
(6)為了讓旁邊的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小紅將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置______(選填“向右移動(dòng)”“向左移動(dòng)”或“不變”).
(7)如圖甲所示,一把透明塑料尺子放在平面鏡前一定距離處,則尺子在平面鏡中所成的像是圖乙中的(___________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD是一間不透光的房間,墻AB是平面鏡,房中S處有一個(gè)正在發(fā)光的電燈,CD墻上有一個(gè)小孔P,在墻外不遠(yuǎn)處的另一白墻EF上得到兩個(gè)亮點(diǎn).圖中已經(jīng)畫出了一個(gè)亮點(diǎn)M及其光路,請(qǐng)把另一個(gè)亮點(diǎn)N及其光路圖畫出來.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為,電流表示數(shù)為,則右邊方框內(nèi)的電阻連接情況可能是
A. 6Ω和6Ω的電阻并聯(lián)
B. 10Ω和5Ω的電阻串聯(lián)
C. 12Ω和6Ω的電阻并聯(lián)
D. 4Ω和3Ω的電阻串聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)銘牌已經(jīng)模糊,額定電壓相同的電燈和.現(xiàn)提供的器材有:電源、開關(guān)各一個(gè),電燈和,以及導(dǎo)線若干.請(qǐng)你再任意添加一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)電路,比較這兩個(gè)燈的電阻大。螅寒嫵鲭娐穲D并簡(jiǎn)要明實(shí)驗(yàn)方案.
(1)電路設(shè)計(jì)畫在方框中______.
(2)實(shí)驗(yàn)方案:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明放學(xué)回家,看見水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底茶壺,如圖所示。于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深15cm,粗略測(cè)出茶壺的底面積為4×10-3m2(厚度不計(jì)),茶壺的重為20N,茶壺中水的質(zhì)量為0.8kg;并提出了下列問題,請(qǐng)你幫他解答這些問題。
(ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)
(1)茶壺中水的重力;
(2)水對(duì)茶壺底的壓強(qiáng)和壓力;
(3)茶壺對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)。
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