Question

【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察_________來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；

（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系；

（3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時(shí)間相同的情況下，_______越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；

（4）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是______(答出一種即可)；

（5）按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時(shí)，___________，電阻產(chǎn)生的熱量越多；

（6）生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，請(qǐng)舉一例：___________。

Answer 1

【答案】 U型管液面高度差 電阻 通過電阻的電流 控制變量法/轉(zhuǎn)換法 通電時(shí)間越長(zhǎng) 電熨斗\電熱水器\電孵化器\電爐等

【解析】（1）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U型管液面高度差來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少的；（2）如圖甲，兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時(shí)間相同，電阻不同，運(yùn)用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系；

（3）圖乙裝置中一個(gè)5Ω的電阻與兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知I右=I內(nèi)+I外，所以，I左＞I內(nèi)，燒瓶?jī)?nèi)的電阻值都是5Ω，在電阻相同通電時(shí)間相同的情況下，通過電阻的電流 越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；（4）實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法；（5）從圖甲中發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時(shí)，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電阻產(chǎn)生的熱量越多；（6）電熱水器就是利用電流的熱效應(yīng)來工作的。