【題目】光在真空中的每秒鐘傳播的距離約是m，光年是單位．如圖乙物體的長度是m．

【答案】3×108；長度；0.0305
【解析】光在真空中的傳播速度為3×108m/s，即光在真空中的每秒鐘傳播的距離約是3×108m；光年是指光在一年中前進的距離，故光年是長度單位．
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左端與1.00cm對齊，右端與4.05cm對齊，所以物體的長度為L=4.05cm﹣1.00cm=3.05cm=0.0305m．
所以答案是：3×108；長度；0.0305．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解長度的測量的相關(guān)知識，掌握長度的測量，測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：
（1）L1兩端的電壓U1是多大？
（2）L2兩端的電壓U2是多大？
（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，每個滑輪重20N，拉動繩子自由端，用這個滑輪組把重為380N的物體勻速提升3m，不計繩重和摩擦，g取10N/kg．下列選項正確的是 （ ）

A. 作用在繩自由端的拉力大小為400N B. 該過程做的有用功為1200J

C. 該過程的機械效率為95% D. 動滑輪越重，該滑輪組機械效率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 1.5W”的燈泡，通過它的電流隨其兩端電壓變化的物理圖像如圖所示，若把這只燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián)起來，接在電壓為6V的電源兩端.則下列說法中正確的是（　 ）

A. 此時該燈泡的電阻為24Ω B. 此時通過定值電阻的電流為0.25A

C. 此時電路的實際總功率為1.2W D. 此時燈泡的額定功率為0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，汽車應(yīng)用了許多物理知識，汽油機是汽車的“心臟”，汽油機工作時， ______ 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，汽車發(fā)動機的冷卻劑常用水，其主要原因是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì)，在分界處發(fā)生反射和折射（其中∠4=∠5），其中是反射光線，折射角是 ， 空氣在（選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．
（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的來比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時刻紙錐下落的來比較下落的快慢．其中第種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近．
（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和 ．
（3）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)（選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較（選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的風(fēng)力發(fā)電機是將風(fēng)能（氣流的動能）來發(fā)電的裝置．下表是某地的一臺風(fēng)力發(fā)電機，其風(fēng)輪正面迎風(fēng)時，在不同風(fēng)速下獲得的能量．

（1）由表可知，當(dāng)風(fēng)速25m/s時，該風(fēng)力發(fā)電機1s內(nèi)獲得的能量E為____；

（2）當(dāng)風(fēng)速20m/s時，一臺風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能供100只“220V-100W”燈泡正常工作8h，則這臺風(fēng)車發(fā)電效率為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像．下列說法錯誤的是

A.甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
B.甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度
C.甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的4倍
D.質(zhì)量相等時，甲物質(zhì)的體積小于乙物質(zhì)的體積

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