【題目】如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤(pán)讀數(shù)回答下列問(wèn)題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
【答案】
(1)
L1兩端的電壓U1是1.6V
答:L1兩端的電壓U1是1.6V.
(2)
根據(jù)U=U1+U2得:U2=U﹣U1=3V﹣1.6V=1.4V
答:L2兩端的電壓U2是1.4V.
(3)
L1、L2串聯(lián)的總電壓U是3V
答:L1、L2串聯(lián)的總電壓U是3V.
【解析】(1)由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,總電壓比任何一個(gè)用電器兩端的電壓都大.
由圖可知,左邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度比右邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度小,而左邊的電壓表示數(shù)顯示的是總電壓,右邊的電壓表示數(shù)顯示的是 L1兩端的電壓,所以出現(xiàn)這種情況的原因一定是兩表所選的量程不同.
左邊的電壓表所選的是0~15V,分度值是0.5V,所以示數(shù)是3V,則總電壓是3V;
右邊的電壓表所選的是0~3V,分度值是0.1V,所以示數(shù)是1.6V,則L1兩端的電壓是1.6V.
根據(jù)U=U1+U2得:U2=U﹣U1=3V﹣1.6V=1.4V.
解決此題要知道在串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器電路電壓之和.
讀數(shù)時(shí),要先看量程,再看分度值,最后看指針?biāo)傅奈恢茫?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲的說(shuō)法中正確的是
A. 聲音能在真空中傳播 B. 聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 城市里可用噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)消除噪聲污染 D. 閉著眼睛,就能聽(tīng)得出是哪位熟悉的人在講話,是因?yàn)槠渎曇舻囊粽{(diào)跟其他人不同
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【題目】醫(yī)生利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲波具有 , 傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)有“望、聞、問(wèn)、切”的診療手段,其中“聞”就是聽(tīng)的意思,這是利用聲波能傳遞
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【題目】已經(jīng)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1.2m/s,從家門(mén)到校門(mén)要走15min,如果改騎自行車則需6min,問(wèn):
(1)從家門(mén)到校門(mén)的路程大約是多少?
(2)騎自行車的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失。下列選擇正確的是
A. 對(duì)比甲乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終乙圖液體內(nèi)能較大
B. 對(duì)比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容
C. 對(duì)比乙丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說(shuō)明燃料1的熱值較大
D. 對(duì)比甲丙兩圖,如果液體b的比熱容比液體a大,升高相同的溫度,液體a需加熱較長(zhǎng)時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小永同學(xué)為了測(cè)量食用醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):如圖所示
(1)測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)原理 .
(2)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(3)接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作: A.用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分醋的體積V;
以上3項(xiàng)操作的正確順序是:(填字母代號(hào)).
由圖甲、乙可知,量筒中醋的質(zhì)量為g,體積為cm3 , 醋的密度是kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車的喇叭聲一般比摩托車的喇叭聲大,這是因?yàn)檫@兩個(gè)聲音的________不同;樂(lè)隊(duì)指揮很容易發(fā)現(xiàn)是笛子吹得不好,還是二胡演奏得不行,這是因?yàn)檫@兩個(gè)聲音的________不同.
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