分析 (1)在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,兩個小燈泡組成串聯(lián)電路;由題可知,電壓表測L2兩端的電壓,電壓表應(yīng)該與小燈泡L2并聯(lián),由此分析實物圖中的錯誤并修改電路連接;
(2)串聯(lián)電路中兩燈泡都不亮,說明串聯(lián)電路中可能出現(xiàn)了斷路故障;而電壓表的示數(shù)增大,說明電壓表兩接線柱到電源正負極間的電路是連通的,據(jù)此進行判斷.
解答 解:(1)要探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律并測L2兩端的電壓,兩個小燈泡應(yīng)串聯(lián),電壓表應(yīng)該與小燈泡L2并聯(lián);
觀察實物圖可知,電壓表與燈泡L1串聯(lián)了,且兩個小燈泡相當(dāng)于并聯(lián);連錯的導(dǎo)線為L2接開關(guān)的導(dǎo)線,應(yīng)將L2接開關(guān)的導(dǎo)線改接在電壓表的負接線柱上,即可滿足實驗要求,如圖所示:
(2)改正錯誤連線后,在實驗過程中突然發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都不亮,說明串聯(lián)電路中可能出現(xiàn)了斷路故障;而電壓表的示數(shù)增大,說明電壓表兩接線柱到電源正負極間的電路是連通的,即L1是完好的,所以電路出現(xiàn)的故障是L2斷路.
故答案為:如上圖所示;L2斷路.
點評 本題考查了實物電路的連接、利用燈泡的發(fā)光情況和電壓表示數(shù)的變化判斷電路的故障,需要正確理解題意并結(jié)合實物圖進行判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓表示數(shù)/V | 2 | 2.5 | 3 |
電流表/A | 0.34 | 0.4 | 0.44 |
小燈泡的亮暗 | 暗 | 亮 | 很亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物理量 試驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | 1.8 | 0.20 | 9.0 |
2 | 2.4 | 0.25 | 9.6 |
3 |
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