10．一支刻度均勻的溫度計(jì)，插在冰水混合物中，顯示的溫度為 3℃，插在 l 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，顯示的溫度是 93℃，那么當(dāng)它插入溫水中顯示的溫度為 30℃，溫水的實(shí)際溫度為（　　）
A．27℃B．30℃C．33℃D．無法確定

分析 （1）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，冰水混合物的溫度為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；而題目中溫度計(jì)測量冰水混合物體的溫度是3℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是93℃，中間是90個小格，首先求出一個小格表示的溫度；
（2）用它測得溫水的溫度為35℃時，距離5℃有30個小格，求出30個小格表示的溫度加上溫度計(jì)顯示為5℃時的實(shí)際溫度0℃，就是溫水的實(shí)際溫度．

解答 解：（1）溫度計(jì)一個小格表示的溫度等于$\frac{100℃}{93-3}$=$\frac{10}{9}$℃；
（2）用它測得溫水的溫度為35℃時，溫水的實(shí)際溫度$\frac{10}{9}$℃×（30-3）+0℃≈30℃．
故選：B．

點(diǎn)評 對于溫度計(jì)不準(zhǔn)的讀數(shù)問題，我們要先求出溫度計(jì)一小格表示的溫度，然后乘以溫度計(jì)的水銀柱相對于0℃上升了多少格，求出物體的實(shí)際溫度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為了研究滑動摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧秤的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧秤拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動．
（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（4）上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)．
（5）上述實(shí)驗(yàn)采用了控制變量的研究方法．
（6）小明同學(xué)總感覺滑動摩擦力還應(yīng)與接觸面積的大小有關(guān)，猜想：“面積越大，滑動摩擦力越大”．那么，他應(yīng)怎樣用這些器材驗(yàn)證他的猜想是否正確呢？請你寫出他的探究過程：
步驟（1）：把木塊平放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計(jì)，記下測力計(jì)的示數(shù)F1；
步驟（2）：把木塊側(cè)放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計(jì)，記下測力計(jì)的示數(shù)F2；分析比較：如果F1=F2，則滑動摩擦力跟物體間的接觸面積無關(guān)；如果F1＞F2，則接觸面積越大，滑動摩擦力就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請?jiān)谌鐖D中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，把電池組、電流表兩個元件符號分別填入電路的空缺處．填入后要求：①閉合開關(guān)，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接；③標(biāo)出通過L1的電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列各圖中，屬于二力平衡的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．為了省力應(yīng)該使用動力臂比阻力臂大的杠桿；為了省距離應(yīng)使用動力臂比阻力臂小的杠桿．天平的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，2016年9月15日，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號F運(yùn)載火箭將天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空，這是我國第一個真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室，中國航天從此步入了空間站時代！點(diǎn)火后，火箭載著“天宮二號”加速上升的過程中，“天宮二號”的（　�。�
A．動能增大，勢能增大B．動能減小，勢能不變
C．動能減小，勢能增大D．動能不變，勢能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．研究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．通過觀察分析下圖三次實(shí)驗(yàn)，可以得出：

（1）由甲圖與乙圖可得結(jié)論：當(dāng)物體受力面積一定時，壓力作用的效果與壓力有關(guān)．
（2）由乙圖與丙圖可得結(jié)論：當(dāng)物體受到的壓力一定時，壓力作用的效果與受力面積有關(guān)．
（3）本實(shí)驗(yàn)的物理研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時所用器材有電壓為4.5V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（30Ω，1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI．
（2）如圖甲所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤．請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線．
（3）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是燈泡斷路 （寫一種即可）．
（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，為了電路安全，應(yīng)該緩慢移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視電壓表．
（5）根據(jù)測得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖乙所示的I-U圖象，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成（選填“成”或“不成”）正比，原因是燈絲電阻隨溫度變化而發(fā)生變化．小燈泡的額定功率是0.5W，此時小燈泡的電阻是12.5Ω．該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有具有調(diào)節(jié)燈兩端電壓的作用．
（6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為3V，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于60Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列估計(jì)合理的是（　�。�
A．人正常步行速度是1.1m/sB．中學(xué)生跑完50 m用時約3s
C．人的正常體溫為27℃D．中學(xué)生的質(zhì)量約500 kg

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