1．用綢子和玻璃棒磨擦后的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．玻璃棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上，驗(yàn)電器帶正電
B．玻璃棒上的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上，驗(yàn)電器帶負(fù)電
C．驗(yàn)電器上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，驗(yàn)電器帶負(fù)電
D．驗(yàn)電器上的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，驗(yàn)電器帶正電

分析 驗(yàn)電器利用同種電荷互相排斥的原理，當(dāng)用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，就會(huì)有電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開，據(jù)此分析判斷．

解答 解：用綢子和玻璃棒磨擦后的玻璃棒帶的正電荷，當(dāng)帶正電的玻璃棒靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，玻璃棒上的正電荷吸引驗(yàn)電器上的負(fù)電荷（自由電子），驗(yàn)電器上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，由于驗(yàn)電器的金屬箔片少了帶負(fù)電的電子而帶正電．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 明確在金屬導(dǎo)體中能夠自由移動(dòng)的是帶負(fù)電的電子，是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值．下列估測(cè)數(shù)據(jù)符合生活實(shí)際的是（　�。�
A．我們所用物理教材的厚度約為5cmB．人步行速度約4km/h
C．洗澡水的溫度是100℃D．正常人心臟跳動(dòng)1次時(shí)間約0.2s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度．
（1）小龍和小柳用卷尺（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程．
（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用秒表（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在40m處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）．
（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為8s．
（4）小明跑40m的速度是5m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調(diào)整至同一高度．
（2）當(dāng)蠟燭與凸透鏡的位置如圖所示時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的縮小、倒立實(shí)像，由此可斷定凸透鏡的焦距小于15cm．（大于/小于/等于）；若保持透鏡位置不變，互換蠟燭和光屏的位置，此時(shí)光屏上可得到放大（放大/縮小）的像．
（3）小華在光屏上得到一個(gè)清晰完整的燭焰的像后，小明好奇的用食指按住凸透鏡的上半部鏡面，此時(shí)光屏上會(huì)出現(xiàn)完整燭焰的像．（指尖的像/指尖的影子/完整燭焰的像/部分燭焰的像）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．煤氣的熱值約為3.9×107J/m3，則2m3的煤氣完全燃燒放出的熱量約為7.8×107 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖1所示的圖象．

（1）由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，在第2min末該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）該物質(zhì)熔化過程的特點(diǎn)是不斷吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大．
（3）比較圖中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度，CD段吸收的熱量較多．
或曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2甲所示：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是使蠟和冰均勻受熱．
（2）蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2乙所示，溫度是39℃，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
時(shí)間/min01234567
蠟的溫度/℃4244464849505152
（3）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖2丙所示溫度時(shí)間圖象，得出冰熔化時(shí)溫度的特點(diǎn)是不斷吸收熱量，溫度保持不變；冰熔化一共持續(xù)了3min．
（4）另一同學(xué)把冰放入如圖2丁所示的燒杯中，沒有用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法不正確（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是水蒸氣液化（填寫物態(tài)變化）形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在汽車的制造中涉及到許多物理知識(shí)，如圖是某跑車的尾翼，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，使汽車能產(chǎn)生較大的抓地力，它依據(jù)的物理原理是：流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小．汽車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是使車內(nèi)物體所成的像位于玻璃的上方（選填“上方”、“下方”），不妨礙司機(jī)視線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．放在同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)盛有兩種不同液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩個(gè)容器中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，兩容器中的液面恰好相平．兩物塊所處的位置如圖所示，則（　�。�
A．甲容器中液體的密度較大
B．放入物塊后兩個(gè)杯子底部所受液體的壓強(qiáng)變化量相同
C．甲容器中物塊排開液體的重力較大
D．乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小
B．新建樓房中的供電線路已經(jīng)不再使用保險(xiǎn)絲，而用起保險(xiǎn)作用的空氣開關(guān)
C．家庭電路中總電流過大就是總功率過大造成的
D．在正確使用試電筆辨別火線時(shí)，試電筆的氖管發(fā)光，說(shuō)明有電流通過人體

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