17．某同學(xué)想用天平稱(chēng)量一塊巖石的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左（左/右）移動(dòng)，直至天平平衡．稱(chēng)量時(shí)將巖石放入天平左盤(pán)，當(dāng)天平再次平衡后，右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質(zhì)量是57.4g．若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量不變（變大/變小/不變）．

分析 天平平衡的標(biāo)志是：指針指在分度盤(pán)的中央或左右擺動(dòng)幅度相等，指針左偏右調(diào)，右偏左調(diào)．
使用天平稱(chēng)量物體時(shí)，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度．
質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置的變化而變化．

解答 解：天平的使用規(guī)則是：天平測(cè)量前應(yīng)放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)兩端螺母使橫梁平衡，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，左右一樣，天平平衡．發(fā)現(xiàn)橫梁指針向右偏，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)．
因?yàn)槭褂锰炱椒Q(chēng)量物體時(shí)，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度，且圖示中標(biāo)尺的分度值為0.2g．
所以金屬塊的質(zhì)量為：50g+5g+2.4g=57.4g．
因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置的變化而變化．所以若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量不變．
故答案為：左；  57.4； 不變．

點(diǎn)評(píng) 此題考查天平的使用方法．需要注意的是測(cè)量前天平的平衡是用平衡螺母來(lái)調(diào)節(jié)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線與容器底相連，此時(shí)水面距容器底30cm（如圖），則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是：（g取10N/kg） （　�。�
①此時(shí)物塊B受到的拉力為14N；
②容器對(duì)水平地面的壓力是84N；
③剪斷繩子，待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200pa；
④剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200Pa．
A．只有①③B．只有①④C．只有③④D．只有②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小蘭在做探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）他將硬紙板ABCD垂直放置在平面鏡上，當(dāng)他用激光筆射出一束光AO緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，可在ONBC面內(nèi)看到反射光．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，他若沿DC向后傾斜硬紙板，當(dāng)他用激光筆射出一束光AO緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，在傾斜的硬紙板上不能看到反射光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，這種研究問(wèn)題的方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)②方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．
①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水； ②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水．
（3）比較圖乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度有關(guān)．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變“或“變化“）．表明同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從最上端向下端滑動(dòng)時(shí)，四個(gè)電表的示數(shù)都發(fā)生了變化，電表的示數(shù)分別用I、U1、U2、U3表示，電表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示，電阻R1、R2、R3（R2＞R1+R3）消耗的電功率分別用P1、P2、P3表示，下列判斷不正確的是（　�。�
A．$\frac{{U}_{1}}{I}$不變，$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不變
B．$\frac{{U}_{2}}{I}$變大，$\frac{△{U}_{2}}{△I}$不變
C．$\frac{{U}_{3}}{I}$變大，$\frac{△{U}_{3}}{△I}$變大
D．滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)時(shí)，P1變小，P2先變大后變小，P3變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．長(zhǎng)、寬、高分別是10cm、10cm、5cm的鐵塊和土壤，放入大燒杯中注水至浸沒(méi)為止．往放鐵塊燒杯中加了3個(gè)滿(mǎn)量筒和圖甲所示的水，往放土壤燒杯中加了3個(gè)滿(mǎn)量筒和圖乙所示的水，請(qǐng)回答：

（1）倒入放鐵塊燒杯中和放土壤燒杯中的水分別是多少？
（2）計(jì)算實(shí)驗(yàn)土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．（1）使用溫度計(jì)時(shí)，首先要看清它的量程；然后要看清它的分度值，這樣才能正確測(cè)量所測(cè)的溫度，并且不會(huì)損壞溫度計(jì)．
（2）用溫度計(jì)測(cè)量燒杯內(nèi)水的溫度，如圖甲所示幾種做法中正確的是D圖．
（3）如圖乙中溫度計(jì)的讀數(shù)是26℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，是一輛汽車(chē)通過(guò)滑輪組將深井中一個(gè)邊長(zhǎng)為50cm的正方體物體拉至井口的裝置圖．井深12m，物體質(zhì)量m=6×102 kg，汽車(chē)重G車(chē)=3×104 N，汽車(chē)勻速拉繩子時(shí)的力F=2.5×103N，汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.1倍．（g=10N/kg）求：
（1）將物體從井底拉至井口的過(guò)程中，汽車(chē)?yán)K子的拉力做了多少功？
（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？
（3）若汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s，汽車(chē)牽引力的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
軸承中裝有滾珠		B．
汽車(chē)輪上裝有防滑鏈
C．
汽車(chē)輪胎上制有凹凸不平的花紋		D．
瓶蓋上的紋線

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