【題目】如圖是小麗探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。研究對(duì)象是一個(gè)質(zhì)量忽略不計(jì)的薄硬紙片。

（1）圖中使用的滑輪屬于______（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪;

（2）本實(shí)驗(yàn)研究的是哪兩個(gè)力的平衡條件？ ______；

A.兩邊鉤碼對(duì)細(xì)繩的拉力 B.兩邊細(xì)繩對(duì)硬紙片的拉力

（3）小麗探究時(shí)部分操作如圖所示，其中圖_______硬紙片無(wú)法保持平衡，得出二力平衡的條件之一是：兩個(gè)力_______。

【答案】定 B 甲 作用在同一直線(xiàn)上

【解析】

第一空．圖中滑輪的軸固定不變，屬于定滑輪；

第二空．實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙片，研究硬紙片受到兩邊細(xì)繩拉力的平衡條件；

第三空．圖甲中，兩個(gè)力不在同一條直線(xiàn)上，松手后，硬紙片無(wú)法保持平衡；

第四空．圖乙、丙和丁中，其它條件不變，兩個(gè)力作用在同一直線(xiàn)上，松手后，硬紙片保持平衡，可以得到二力平衡的條件之一是兩個(gè)力作用在同一直線(xiàn)上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。

c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是___________(選填“a”、“b”或“c”)。

(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越_________。

(3)糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做_____________運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)表明物體的運(yùn)動(dòng)__________（填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持。

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_______。

(5)在大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架運(yùn)輸機(jī)參加某次抗震救災(zāi)時(shí)，在沿水平向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，間隔相同時(shí)間先后從飛機(jī)上靜止釋放三個(gè)相同的物資．若不計(jì)空氣阻力，且地面水平．那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是_________

A．①⑥ B．②⑤ C．③④ D．①④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當(dāng)滑片向右滑時(shí)，連入電路的電阻變小的為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小紅用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了以下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所

需要的時(shí)間/s

溫度升高20℃所

需要的時(shí)間/s

溫度升高30℃所

需要的時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)________；

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量________（大于/小于）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，初溫、質(zhì)量都相同的水和沙子，________（填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；

（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與（3）的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：________．

（5）該實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法有________法和________法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B間為一串聯(lián)電器的一部分，R1=R2 ， V1、V2示數(shù)分別為90V、50V，則AB間的電壓為（ ）

A. 111V

B. 140V

C. 130V

D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小雨用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素。

（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否______，然后用手輕輕按壓橡皮膜，觀察兩液柱是否出現(xiàn)明顯_______。

（2）調(diào)好裝置后，將金屬盒浸沒(méi)于水中，記錄的數(shù)據(jù)如下表 “第一次操作”所示，表格中記錄的液體深度h應(yīng)指圖中的_______（選填“h1”或“h2”）。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_______.

第一次操作（橡皮膜較緊）

第二次操作（橡皮膜較松）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體

橡皮膜方向

液體深度h/cm

U形管兩側(cè)液面的高度差Δl/cm

U形管兩側(cè)液面的高度差Δl/cm

1

水

朝下

5

3.0

4.5

2

朝下

10

6.0

9.0

3

朝下

15

9.0

13.5

（4）小雨發(fā)現(xiàn)，探究的液體和U形管壓強(qiáng)計(jì)里面裝的液體均為水，但兩者壓強(qiáng)數(shù)值差異很大。以第一組數(shù)據(jù)為例：

水對(duì)金屬盒的壓強(qiáng)：p =ρgh=1×l03kg/m3×10N/kg×0.05m =500Pa，

壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液體的壓強(qiáng)差：Δp=ρgΔl=1×l03kg/m3×10N/kg××0.03m=300Pa，

思考后，她將金屬盒的橡皮膜調(diào)松些，重新進(jìn)行了測(cè)量，記錄在上表最后一列。對(duì)比第一次操作數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：

①金屬盒橡皮膜安裝的松緊程度對(duì)本次實(shí)驗(yàn)正確結(jié)論的得出______（選填“有”或“無(wú)”）直接影響。

②正確操作下，U形管壓強(qiáng)計(jì)顯示的壓強(qiáng)差總是比金屬盒所處位置的壓強(qiáng)小， 原因可能是：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為8V，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為 “20Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣．若閉合開(kāi)關(guān)，兩電表示數(shù)均不超過(guò)所選量程，燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定值，不考慮燈絲電阻變化，燈L正常工作時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率為 W。為了保證電路中各元件安全工作，滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍是 Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)利用如圖裝置測(cè)不規(guī)則固體密度的實(shí)驗(yàn)。

（1）將兩個(gè)已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)懸掛在鐵架臺(tái)下，將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線(xiàn)拴在測(cè)力計(jì)下，向溢水杯中加入一定量的水，使水漫過(guò)溢水口流入空杯中，水的密度為ρ水。

（2）當(dāng)水不再流出時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為G1和G2，如圖甲所示。

（3）將一個(gè)小石塊用細(xì)線(xiàn)拴住并慢慢放入溢水杯中，此時(shí)溢出的水全部流入另一杯中，當(dāng)水不再流出時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為G3和G4，如圖乙所示。

（4）小石塊的體積V=_______，小石塊的密度ρ=______。（用題中字母表示）

（5）若此小石塊具有輕微吸水性，則他測(cè)得的小石塊密度比真實(shí)值______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小吳利用如圖甲所示的器材“探究浮力的大小跟物體浸入液體的體積是否有關(guān)”。

(1)如圖所示，小吳用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊重，并把它慢慢放入燒杯內(nèi)的水中。

(2)根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小吳繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。小吳分析圖象可知：

①圖線(xiàn) _____________ (選填"a”或“b”)是描述物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象；

②如果物塊完全浸沒(méi)在水中后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.7N，則F1=___________N、F2=_______N、F3=____N.

③由圖像可以得出結(jié)論：浮力的大小跟物體浸入液體的深度_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(3)如果將水換成鹽水再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知ρ鹽水>ρ水)，則F2’_______F2 (選填“大于”、“小于”或“等于” )。

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