【題目】如圖所示，下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（ ）

A. 盆景自動給水裝置

B. 三峽船閘

C. 乳牛自動喂水裝置

D. 活塞式抽水機

【答案】AD

【解析】

上端開口下端連通的容器，就是連通器；盆景的自動給水裝置，瓶子上端沒有開口，底部雖然相互連通，但不是連通器，是利用大氣壓工作的，故A符合題意；打開船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘。然后把這一端船閘關(guān)閉。然后打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，所以，是利用了連通器的原理，故B不符合題意；乳牛自動喂水器構(gòu)成了上端開口、下端連通的容器，利用了連通器的原理，故C不符合題意；活塞式抽水機是利用大氣壓的原理來工作的，不屬于連通器，故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻甲和乙的 U-I 圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是( )

A. 當(dāng)甲兩端電壓為0.5V 時,通過它的電流為0.3A

B. 當(dāng)乙兩端電壓為1V ,其電阻值為0.4

C. 將甲和乙串聯(lián),若電流為0.4A ,則它們兩端的電壓為3V

D. 若甲和乙并聯(lián),若電壓為2.5V ,則它們的干路電流為0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中所用“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈相比較，燈絲較粗的是_____燈；若將兩盞燈串聯(lián)接在照明電路工作時，較亮的是_____燈（均選填“甲”或“乙”）；若“220V100W”的甲燈正常工作_____h消耗1kWh電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某小組設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路，選用的電源電壓恒為9V，燈泡上標(biāo)有“3.8V0.4A”字樣，變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。

（1）求燈泡正常發(fā)光時的電阻。

（2）使用中小明發(fā)現(xiàn)這個電路存在缺陷，于是他在電路中串聯(lián)了一個電阻R0，電路如圖乙所示。你認(rèn)為R0在電路中起到了什么作用。其阻值為多大比較合適。

（3）用電阻箱代替滑動變阻器也能調(diào)節(jié)燈的亮度，請指出這樣設(shè)計的不足之處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電阻約10Ω）．

（1）圖甲所示是小麗連接的部分電路，請將電路連接完整．

（_____）

（2）實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電路中電流大小為________A，此時小燈泡的電功率為________W．要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P 向________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度靜止釋放，撞擊同一木塊。請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是研究______（選填“鐵球”或“木塊”）的動能大小與的_____關(guān)系；

（2）通過觀察________________________可以判斷鐵球動能的大小，從而得出________________________________________________________________的結(jié)論；

（3）木塊被撞擊后將沿水平面做_____________，它最終會停下，是由于_____________的緣故；在此過程中，木塊受到的摩擦阻力對木塊做功的功率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若水平面光滑，木塊被撞后將______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動變阻器的最大阻值為50Ω，電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器接入電路的最大阻值為______Ω；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的最大功率為______；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時，滑動變阻器每分鐘發(fā)熱________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實驗。

（1）讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面，在紙板B上可看到光線沿OF方向射出，在紙板上，用筆描出光線EO和OF的軌跡，則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是______，FO與垂直鏡面的直線ON的夾角r是______（選填“入射角”或“反射角”）。

（2）多次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，測得實驗數(shù)據(jù)如表，如圖所示，分析數(shù)據(jù)可得：反射角______（選填“大于”“小于”或“等于”）入射角：當(dāng)入射角變大時，光線OF將______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）直線ON。

（3）以直線ON為軸線。把紙板B向后折，在紙板B上______（選填“能”或“不能”看到反射光線OF，由此說明反射光線、入射光線與法線在______（選填“同一”或“不同”）平面內(nèi)。

（4）在做實驗過程中，從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于______（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。

序號

∠i

∠r

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年5月9日19時12分左右，“水星凌日”的天象于本世紀(jì)第三次出現(xiàn)．如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽“臉上”緩慢爬過．它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是（　�。�

A. 海市蜃樓

B. 鏡花水月

C. 小孔成像

D. 水中荷花的倒影

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