如圖甲,閉合開關(guān)S,兩燈都發(fā)光,兩電流表的示數(shù)如圖乙,通過L1的電流是 A,通過L2的電流是 A.
分析: 分析電路可知:兩燈并聯(lián),電流表A1測的是干路電流,電流表A2測的是L2所在支路的電流;
由于并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路電流之和,所以電流表A1選用的應(yīng)該是大量程(0~3A),A2選用的是小量程(0~0.6A);然后根據(jù)相應(yīng)量程下的分度值和指針位置來進(jìn)行讀數(shù).結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)即可求出通過各燈的電流大小.
解答: 解:經(jīng)分析可知,電流表A1選擇的量程是0~3A,分度值為0.1A,所以電流表的示數(shù)為I總=0.8A,即干路電流為0.8A;
電流表A2選擇的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以電流表的示數(shù)為I2=0.32A,即通過燈L2的電流為0.32A;
那么通過燈L1的電流大小為:I1=I總﹣I2=0.8A﹣0.32A=0.48A.
故答案為:0.48;0.32.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一次“安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)中,下列關(guān)于家庭用電的“對(duì)”“錯(cuò)”搶答題,應(yīng)回答“對(duì)”的是( )
A.只有高壓線路才會(huì)發(fā)生觸電事故
B.家里的空氣開關(guān)經(jīng)常“跳閘”,一定是發(fā)生了短路
C.用測電筆辨別火線時(shí),手不能接觸筆上任何金屬
D.電冰箱的金屬外殼必須要接地
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科目:初中物理 來源: 題型:
用帶負(fù)電的橡膠棒去靠近一個(gè)輕質(zhì)小球,二者互相排斥.則小球的帶電情況是( 。
A. 不帶電 B. 帶正電 C. 帶負(fù)電 D. 不帶電或帶正電
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲是比較酒精和水的比熱容大小的實(shí)驗(yàn)裝置,酒精和水的質(zhì)量相同,該實(shí)驗(yàn)得到圖乙的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是( 。
A. 用該裝置加熱是為了使酒精和水吸收相同的熱量
B. 從圖象可知質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量相同
C. 質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),加熱相同時(shí)間,吸收的熱量相同
D. 從圖象可知水的比熱容比酒精的小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示好似小明“探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你解答下列問題:
(1)按如圖所示連接好電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,但電壓表的示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查除燈外,其余都沒任何問題,則電路中存在的故障可能是 ;
(2)排除故障,測出AB間的電壓后,他又將電壓表的A接點(diǎn)改到C接點(diǎn)上,想測出 間的電壓,當(dāng)開關(guān)試觸時(shí),觀察到電壓表的指針 偏轉(zhuǎn);
(3)改進(jìn)方法后,正確測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中,由表中數(shù)據(jù)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各用電器兩端電壓之和,請(qǐng)你指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不合理或可以改進(jìn)的地方
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
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你的老師一定也使用過這種便攜式擴(kuò)音器吧!使用它,可以改變老師講課聲音的 (選填“音調(diào)”“響度”或“音色”),這樣即使坐在后排的同學(xué)也能清楚的聽到老師講課的聲音了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖所示的滑輪組將重為G的物體提升高度h,已知繩端所需拉力為F,動(dòng)滑輪自重為G,繩端移動(dòng)的距離為S,則下列表示該滑輪組的機(jī)械效率的表達(dá)式中錯(cuò)誤的是(繩重與各種摩擦均忽略不計(jì))( )
A.η=×100% B. η=×100% C. η=×100% D. η=×100%
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