電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小電燈的功率P/W |
2.0 | 0.20 | |
2.5 | 0.22 | |
3.0 | 0.25 | |
3.8 | 0.30 | |
4.5 | 0.32 |
分析 (1)①根據(jù)電路圖可知,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),電路為燈泡的基本電路,電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源之間是通路,燈泡不亮說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?br />②開關(guān)閉合后,燈閃亮一下后立即熄滅,說明電路電流太大,電路電阻太小造成的,原因可能是閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片沒有放到最大阻值處;
(2)①根據(jù)圖象讀出額定電壓下通過燈泡的電流,根據(jù)P=UI求出小電燈的額定功率;
②將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,則每個(gè)燈泡兩端的電壓為3V,由表格數(shù)據(jù)找出燈泡兩端的電壓為3V時(shí)的電流,即可根據(jù)P=UI求出總功率;
(3)由電路可知,電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測通過燈泡和電壓表的電流,根據(jù)P=UI可知測量結(jié)果與真實(shí)值的關(guān)系.
解答 解:(1)①閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),電路為燈泡的基本電路,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù),說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚葱‰姛魯嗦罚?br />②閉合開關(guān)時(shí),觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片沒有移到最大阻值處;
(2)①由表格數(shù)據(jù)可知,燈泡兩端的電壓為3.8V時(shí),通過的電流為0.30A,
則小電燈的額定功率P額=U額I額=3.8V×0.30A=1.14W;
②將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,
由根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,每個(gè)燈泡兩端的電壓均為3V,
由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為3V時(shí),電流I=0.25A,
則兩燈消耗的總功率P總=UI′=6V×0.25A=1.5W;
(3)由電路可知,電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測通過燈泡和電壓表的電流,測得的電流偏大;
由P=UI可知,電功率的測量結(jié)果大于真實(shí)值.
故答案為:
(1)小電燈斷路;閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到最大阻值處;
(2)①1.14;②1.5;
(3)大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路故障的判斷和電功率的計(jì)算以及串聯(lián)電路中的分壓特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)誤差的分析,要注意額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
與豎直方向的夾角θ/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | 0 |
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s | 32.3 | 20.0 | 15.3 | 12.5 | 11.6 | 11.8 | 12.5 | 14.5 | 19.5 | 25 |
平均速度v/cm/s | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將物體移至距離透鏡30cm處時(shí),得到的像與照相機(jī)成像的性質(zhì)相同 | |
B. | 將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在另一側(cè)會(huì)得到倒立、放大的實(shí)像 | |
C. | 將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在同一側(cè)會(huì)得到正立、放大的實(shí)像 | |
D. | 距離透鏡40cm處發(fā)出的兩條光線(如圖),經(jīng)過透鏡后能匯聚在主光軸上的一點(diǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比賽時(shí)龍舟飛馳,使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是船槳 | |
B. | 龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員不再劃龍舟,龍舟會(huì)慢慢停下來,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn),說明物體之間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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