向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰________為氣體,并從周?chē)?u>______大量的熱,使空氣中的水蒸氣_______為小水滴或_______為小冰晶,下落而形成雨。
升華 吸收 液化 凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于( )
A.堵塞感受噪聲器官 B.阻隔噪聲傳播的途徑
C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D.防止噪聲產(chǎn)生回聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
測(cè)量球體的直徑,常采用如右圖1所示的方法,轉(zhuǎn)動(dòng)球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測(cè)得球的直徑D的示數(shù)如下:
D1 | D2 | D3 | D4 |
1.73cm | 1.81cm | 1.89cm | 1.81cm |
則球的直徑應(yīng)取______cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的物態(tài)變化圖中,①②③所表示的物質(zhì)狀態(tài)依次是( )
A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)
C.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài) D.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
醫(yī)生搶救中暑病人時(shí),通常在病人的額頭和身上擦酒精,這種方法稱(chēng)為“物理療法”。這種療法的依據(jù)是:酒精 (寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí),會(huì) (選填“吸收”或“放出”)熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在食品制作方法中,炸油條、芋頭片用花生油,煮玉米棒子、煮雞蛋用水,這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的 (選填“熱量”和“溫度”)這是因?yàn)橛秃退?u> 不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
今年5月10日,鹽城市實(shí)施了人工降雨.氣象部門(mén)用火箭將碘化銀灑向云層,碘化銀吸附水汽,加速水蒸氣 成小水滴,或加速水蒸氣 成冰晶(均填物態(tài)變化名稱(chēng)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成玉米花。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加
B. 玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
C. 玉米粒水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),內(nèi)能不變
D. 玉米粒水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油,放出了相同的熱量后,將其混合在一起.則它們之間________(填“有”或“沒(méi)有”)熱傳遞,如果有熱傳遞,熱量是由________傳遞到________.
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