【題目】如圖甲所示的是南昌融創(chuàng)茂入園口的自動(dòng)扶梯,如表是該自動(dòng)扶梯的部分參數(shù)。周末,總質(zhì)量為300kg的小明和爸爸媽媽、爺爺奶奶一家五口乘坐扶梯入園游玩,扶梯以最小電功率工作,小明分別記錄了上梯和下梯時(shí)秒表的示數(shù),如圖乙所示,(g取10N/kg)求:
額定電壓U額/V | 380 |
電功率P/kW | 4(最。~19(滿載) |
運(yùn)行速度v/(m·s-1) | 0.8 |
最大載重量G滿載/N | 3.5×104 |
高度h/m | 5 |
(1)該扶梯正常滿載運(yùn)行工作時(shí)的電流。
(2)該扶梯對(duì)小明一家五口做的功。
(3)該扶梯將小明一家五口載上梯頂消耗的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U圖象如圖所示,下列分析正確的是( )
A.小燈泡兩端電壓為0V時(shí),其電阻為0
B.通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓成正比
C.電流為0.1A時(shí),燈泡的實(shí)際功率為0.1W
D.小燈泡正常發(fā)光時(shí),其電阻為10Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示,我們通過(guò)觀察小量程的電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生:
實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較圖______可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合;
通過(guò)比較圖甲、乙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中______。
若圖甲中AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路中______選填“有”或“無(wú)”感應(yīng)電流產(chǎn)生。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
(_______)
(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是_____。排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為_____W。
(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),算出了小燈泡的平均功率(如表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是_____(合理/不合理)的,理由:_____。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A | 功率P/W | 平均功率/W |
① | 2.0 | 0.26 | 0.52 | 0.69 |
② | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
② | 2.8 | 0.30 | 0.84 |
(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖象中,正確的是_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解決下列問(wèn)題。
(1)小明在使用電壓表測(cè)量電路兩端電壓時(shí),將電壓表接入電路中,在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電壓表的指針如圖甲所示,則應(yīng)采取的操作是_____。閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表的指針仍如圖甲所示,則應(yīng)采取的操作是_____。正確測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則所測(cè)電路兩端的電壓為_____V。
(2)如圖丙所示的電阻箱的示數(shù)為_____Ω;相比滑動(dòng)變阻器,它的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)如圖丁所示的是小亮家的電能表,其示數(shù)為_____。周末,小亮關(guān)閉家中其他用電器,讓家中的電飯鍋單獨(dú)工作,觀察到電飯鍋工作5min電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了72轉(zhuǎn),則電飯鍋的實(shí)際功率是_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用相同的滑輪構(gòu)成甲、乙、丙三個(gè)裝置,在相等的時(shí)間里分別把同一個(gè)重物勻速提升相同高度。不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲裝置所做的額外功最小B.三個(gè)裝置的機(jī)械效率相同
C.丙裝置的總功率最大D.乙裝置所做的總功比甲的大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一款家庭常用的電熱水壺,經(jīng)測(cè)量該電熱水壺的質(zhì)量為0.6kg,它與桌面的 接觸面積為0.02m2。該電熱水壺的額定電壓為220V,額定功率為1000W.[g取10 N/kg, 水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
(1)求電熱水壺的額定電流(保留一位小數(shù))
(2)求電熱水壺靜止放在水平桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
(3)用此電熱水壺將1kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,水至少吸收多少熱量?
(4)電熱水壺正常工作時(shí),若不考慮熱量損失,將壺中質(zhì)量為lkg、初溫為20℃的水加熱到100 ℃需要多長(zhǎng)時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用體積相同的銅塊和鋁塊探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。
(1)做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_________;
(2)做_____四次實(shí)驗(yàn)可以探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_____;
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出第⑦步所使用的鹽水密度為______kg/m3;(g取10N/kg)
(4)若實(shí)驗(yàn)中的燒杯底面積為20cm2,則第④步實(shí)驗(yàn)中由于銅塊的放入,水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)相對(duì)于沒(méi)放入銅塊時(shí)增加了_____Pa。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,他找來(lái)了如下實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開(kāi)關(guān),阻值分別為1Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整;
(______)
(2)小華連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,則發(fā)生這種故障的原因可能是____________;
(3)故障排除后,小華完成了如表所示的前3次實(shí)驗(yàn),他每次調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)保持為______V;
實(shí)驗(yàn)組次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻R/Ω | 1 | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 2 | 0.4 | 0.2 | 0.08 |
(4)對(duì)第4次實(shí)驗(yàn)電流值的看法,小華認(rèn)為與前3次數(shù)據(jù)得出的規(guī)律不符,應(yīng)該直接舍去。小麗認(rèn)為應(yīng)該重做第4次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為_______的看法正確。
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